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《艺术概论》王宏建+《艺术概论》精讲精练（套装）
王宏建 林路
评分 暂无
《艺术概论》（修订版）是一本以专业艺术教育为主、兼顾普通高校艺术教育的艺术理论教材，获评“高等艺术教育‘九五’部级教材”，入选文化部、教育部组织的“中国艺术教育大系”、教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。王宏建先生亲自主持，对全书内容进行修订，分为“艺术通论”“艺术本论”上下两编，使全书的逻辑关系更加明晰、严整，也更方便使用。 《〈艺术概论〉精讲精练》名家推荐： 林路编写的学习指导读物
艺术学原理（第3版）
王一川
评分 5.3分
自20世纪七八十年代改革开放至今，艺术学逐渐升格成为一门独立学科，艺术学的研究对象、属性和方法逐步成型。本书详细介绍了艺术学领域中的理论、观念、创作、作品、体制、门类、发展、鉴赏、批评等多个板块，探寻艺术与文化、艺术与社会的关系以及全媒体时代下新媒介艺术的发展。本书从“感兴”和“兴辞”的核心观念出发进行艺术学理论创新，回溯艺术学历史，探析艺术学现状，展望艺术学未来，思考艺术对人情感、理智、道德和品
艺术活动的根源
【德】 康拉德·费德勒
一个学科诞生的标志，具实质性意义的是确立了自己专有的对象领域，真正获得了学科的自觉。从这一点来看，假如一门学科并未确立自己的对象领域，没有上升到学科的自觉，即使已产生了某某学科的称谓，也不能说该学科业已诞生。例如，“物理学”“人类学”等名称，早在古希腊就已经产生，但并不能说那时已诞生了今日作为自然科学一个分支的物理学和关于人的科学的人类学，因为那时并没有这种学科的自觉。相反，一门学科虽然尚未被正式
