结构力学I-基本教程(第2版)(附光盘1片)
龙驭球
评分 9.3分
《结构力学1:基本教程(第2版)》属普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是“高等教育百门精品课程教材建设计划”的研究成果，是根据教育部力学教学指导委员会非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会制定的《结构力学课程教学基本要求》，在第1版的基础上修订而成的。第1版[《结构力学教程（Ⅰ）》、《结构力学教程（Ⅱ）》]是面向21世纪课程教材，获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖，以本套书为基础的教
结构力学（下册）
朱慈勉, 张伟平
评分 7.7分
《结构力学》(下)可作为高等学校工科本科土建类、水利类等专业结构力学课程的教材，也可供高职高专与成人高校师生及有关工程技术人员参考。《结构力学》(下)配有教学辅助软件，通过动画表演生动地体现相关的教学内容以及引发课堂讨论，可供采用《结构力学》(下)为教材的教师方便地实现多媒体教学。
结构力学
于玲玲 编
评分 8.8分
《结构力学》为研究生入学考试辅导用书。全书共分十一章，主要内容为结构的几何构造分析、静定结构的受力分析、静定结构的影响线、静定结构的位移计算、力法、位移法、渐近法及超静定力的影响线、矩阵位移法、结构的动力计算、结构的塑性分析与极限荷载及结构的稳定计算。书中将结构力学的知识点和规律进行了全面的总结，并补充了很多教材中没有讲到但对解题很有帮助的结论；例题和练习题均从全国三十多所高校研究生入学考试试题中
结构力学学习方法及解题指导
徐新济, 李恒增
评分 0.0分
《结构力学学习方法及解题指导》是同济大学力学辅导系列丛书之一。内容符合多学时结构力学课程的教学要求。全书共分11章，内容包括：平面体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算、力法、位移法和剪力分配法、力矩分配法、影响线、矩阵位移法、结构的动力计算、结构的极限荷载和结构的稳定计算。《结构力学学习方法及解题指导》对结构力学内容作了提纲挈领、由浅入深的分析，选择典型例题来指导解题思路，各
结构力学（上册）
朱慈勉 编
《结构力学(上)》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。《结构力学(上)》以结构力学的基本概念、基本原理及其科学运用为主线，以工程实践为背景，以学生素质与能力的提高为目标。其目的是为适应现代工程概念设计和结构分析计算机化后工程技术人员力学基本素质方面的要求，体现了 “概念结构力学”的基本思想。在介绍各种方法的同时更强调“就是论道”和“由技入道”，力求使学生掌握结构力学的真谛。内容编写上还加强了启发
结构力学II(第2版)
龙驭球等, 龙驭球
评分 8.7分
《结构力学2:专题教程(第2版)》属普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是“高等教育百门精品课程教材建设计划”的研究成果，是根据教育部力学教学指导委员会非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会制定的《结构力学课程教学基本要求》，在第1版的基础上修订而成的。第1版[《结构力学教程(Ⅰ)》、《结构力学教程(Ⅱ)》]是面向21世纪课程教材，获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖，以本套书为基础的教
结构与建筑
安格斯·J·麦克唐纳
评分 8.4分
《结构与建筑》以当代和历史上的建筑实例，详细讲述了结构的形式与特点，讨论了建筑形式与结构工程之间的关系，并将建筑设计中的结构部分在建筑视觉和风格范畴内予以阐述，从而使读者了解建筑结构是如何发挥功能的。同时，还给出了工程师研究荷载、材料和结构而建立起的数学模型，并将他们与建筑物的关系进行了概念化连接，是人们想了解更多工程问题的一本很好的教材。《结构与建筑》可供建筑师、结构工程师和建筑院校师生参考。
趣味结构力学
单建
评分 8.2分
《趣味结构力学》通过丰富的例题及工程实例，在阐明结构力学基本概念和原理的基础上，揭示了该课程的趣味性，旨在激发土木工程及其他相关专业的学生学习结构力学的兴趣，改进学习方法，提高学习效率，并且通过结构力学的学习，提高分析问题和解决问题的能力和灵活性。《趣味结构力学》覆盖了结构力学基本部分（几何组成分析、静定结构内力计算、结构位移计算、力法、位移法和力矩分配法、影响线）的内容，也涉及结构力学的专题部分
感知结构概念
(英国)季天健 (英国)柏尔(Adrian bell)
评分 9.1分
《感知结构概念》的目的是通过形象、易懂的方式帮助学生理解抽象的结构概念，通过对工程实例中的结构概念辨析帮助学生沟通理论与实践环节。《感知结构概念》是对作者多年教学经验的总结，其特点可概括为：在章节编排上采用了“菜单”式结构，多数章节的内容是相对独立的，因此读者可依据个人兴趣而非各章的顺序来阅读。通过浏览与《感知结构概念》配套的网站，帮助读者更好地学习书中内容，该网站的网址是www.structur
结构力学教程
龙驭球，包世华, 龙驭球
结构力学教程（Ⅱ），ISBN：9787040088410，作者：龙驭球，包世华主编
