图书学

评分 0.0分

《编辑出版学专业核心课程教材•普通高等教育十一五国家级规划教材•图书学》充分吸收了图书学现有的研究成果，对图书学的研究对象与内容、图书的特点、图书的著作类犁，图书的载体材料、图书的版本、图书的结构、图书的设计、图书的装订从多角度进行了准确阐释，是对图书学现有理论的系统总结。