《消费者行为学：中国消费者透视》（第二版）尝试建构移动互联网时代的数字化消费者行为学,并且保持深化了第一版确立的两大特征，以最新的专业内容，以及建立更强的互动体验学习平台，面向大学本科生和MBA的教学需求和教学创新。
独特的“4H”框架：“如何解释消费者行为—如何透视消费者行为—如何测量消费者行为—如何影响消费者行为”, 深化消费者行为学的营销管理视角，注重消费者行为研究在商业中的应用。这意味着本