教育-对话书籍推荐

111个儿童哲学思考练习

[法] 伊莎贝尔·米隆, [法] 奥斯卡·柏尼菲, [法国] 奥斯卡·伯瑞尼弗

评分 8.6分

本书是国际著名教育家奥斯卡·伯尼菲多年儿童哲学教育理论研究与教育实践的成果应用。书中阐释了儿童哲学思考的内涵，分析了儿童哲学思考练习的特点和难点，并以深入浅出的方式，按照初阶、中阶、高阶，设计了适用于儿童哲学思维训练的111种儿童哲学思考方式。该书对所有从事儿童哲学实践研究及教学工作的教育工作者，以及儿童家长都具有极其重要的参考价值。