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    邹申 编

    评分 0.0分

    《高等院校英语语言文学专业研究生系列教材》是我国首套英语语言文学专业研究生教材。该系列教材汇聚了全国英语语言文学专业各领域的百余位知名专家学者,旨在集各校学术之长,优势互补,形成合力,以推动研究生教材建设,使我国英语语言文学专业研究生的培养走上一个新台阶。 本系列教材紧密结合研究生教学实际和需要,强调科学性、系统性、先进性和实用性,力求每本教材都能反映出该领域的新理论、新方法和新成果。该系列由50

  • 外国人学汉语语法偏误分析

    李大忠

    评分 9.0分

    《中文教学疑难解析系列:外国人学汉语语法偏误分析》作者搜集了具有中等以上汉语水平的外国学生的大量语法偏误实例,从中筛选出使用频率最高、学生最难自我修正且在各国学习者中具有共性的偏误项目,按其所出现的语法点分为30类(对应《中文教学疑难解析系列:外国人学汉语语法偏误分析》30章)。《中文教学疑难解析系列:外国人学汉语语法偏误分析》对各类偏误实例进行了细致地描写、全面地正误对比,力求清晰地揭示偏误成因

  • 外国人实用汉语语法 [修订本]

    李德津, 程美珍

    评分 7.8分

    《外国人实用汉语语法(修订本)(中英文对照)》是在原版基础之上的修订本。修订者根据学生和教师使用该书的情况以及对外汉语教学的发展,对原书进行了重要的、有价值的增删,使其得到了进一步的完善.《外国人实用汉语语法》初版于1988年,出版以来多次重印,产生了比较广泛的影响。《外国人实用汉语语法(修订本)(中英文对照)》语法讲解简明、细致、清晰,注重用简略的语言作直截了当的说明;内容方面,除了介绍最基本最

  • 对外汉语教学概论

    陈昌来 主编

    评分 7.0分

    《对外汉语教学概论》是对外汉语专业本科生和语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生的基础课教材。全书共分六章,较为全面系统地介绍了对外汉语教学学科的性质、特点、学科地位,对外汉语教学的基础理论、教学过程、教学阶段、教学类型,以及对外汉语教学研究等主要方面。书中吸收了应用语言学研究和对外汉语教学研究的最新成果,并针对对外汉语教学学科的特点和社会对人才的需求而有所侧重,体现出科学性、实用性、针