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哲学思想录
狄德罗
评分 7.5分
中医诊断学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
李灿东, 方朝义
评分 8.6分
教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求。
C语言大学实用教程
苏小红，陈惠鹏，
评分 7.6分
《C语言大学实用教程》(第2版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《C语言大学实用教程》(第2版)是一本充满趣味性和实用性的大学C语言教材，适合作为大学各专业公共课教材和全国计算机等级考试参考书。全书由11章组成，内容包括：程序设计ABC，数据类型、运算符与表达式，简单的C程序设计，程序的控制结构，函数，数组，指针，结构体与共用体，函数的高级应用，文件操作，C程序设计常见错误及解决方案等。
社会契约论
卢梭
评分 9.3分
在《社会契约论》中，卢梭首先批判了霍布斯等人的学说，他认为任何人对于自己的同类没有任何天然的权威，强力亦不能产生任何的权利。而这样的约定在形成集体力量的同时，又必须保证“与全体联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。.为了解决这个问题，卢梭认为每个结合者必须把自身及自身的一切权利全部都转让给整个集体。
