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  • 洪堡人类学和教育理论文集

    安德烈亚斯·弗利特纳编著

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    洪堡是18世纪著名的教育改革家,他在当时的普鲁士教育部任职期间所进行的改革奠定了现代大学的教育模式。本书集合了洪堡有关人类学和教育学的文章,共15篇,如《论公共国家教育》《论古代文化特别是古希腊文化的研究》《人的教育理论》等,便于今人直接研究他的经典的观点及哲学前提,了解教育的历史面貌,更加理性地看待现在的教育问题。

  • 竺可桢全集(第2卷)

    竺可桢

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    本卷收录竺可桢1929年至1949年6月的文章、讲演词、工作报告、会议提案、咨询答问、书信、序跋、公告、启事等,凡287篇。 《竺可桢全集》第2卷,收录先生1929年至1949年上半年的文稿287篇,其时正当神州陆沉之际、民族危亡之秋。特别是,先生临国难而掌浙大,至抗战军兴,从暖风熏人的西子湖畔到地处边陲的夜郎之乡,一路颠沛流离,上有日寇飞机轰炸,下有土匪豪强骚扰,先生率领全校师生,卧薪尝胆,励精

  • 竺可桢全集(第11卷)

    竺可桢

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    《竺可桢全集.第11卷》内容简介:1948年1月底,“在校十二载,已属忧患余生”的58岁的竺可桢,“拟于四月间辞职”——“抗战时期,日在流离颠沛之中,抗战胜利以后物质条件更坏,同事所得不敷衣食住,再加学生政治兴趣浓厚,如此环境,实非书傻子如余者所可胜任,故拟早避贤路。”内战加剧,物价飞涨,为了维持正常的教学活动和师生员工的基本生活,校长不得不围绕“款”字转。对外向教育部催拨款,向银行乞贷款,“向省

  • 竺可桢全集(第9卷)

    竺可桢

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    竺可桢中国现代气象学、地理学的一代宗师,卓越的科学家和教育家。在气象学与气象事业、地理学与自然资源考察、科学史、科学普及、科学教育、科研管理和诸多科学文化领域皆有杰出贡献。在竺可桢生前,其日记从未展示于人前;今天敞开来,发现它是一座史料宝库。《竺可桢全集》第6卷收录1936~1938年的竺可桢日记,其内容系首次以完整面貌出版,乃是研究中国近现代科学史、教育史、文化史、社会史等领域的许多学者翘首以盼

  • 竺可桢全集(第10卷)

    竺可桢

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    《竺可桢全集.第10卷》内容简介:历史因细节而生动,往事因亲历而鲜活,38年连续记述,1000余万字完整存世。一代宗匠的人生轨迹和心路历程。20世纪中国杰出的科学家和教育家,心怀仁爱,吐纳四海风云,肩担民族道义,笔诠求是,穷格天地万物,尽显理性光辉。

  • 竺可桢全集(第7卷)

    竺可桢

    评分 9.1分

    《兰可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约1300万字,第1-4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等,第5卷为外文著述,第6-19卷为1936-1974年的日记,第20卷为补编、年表和人名索引等。各卷附珍贵历史照片。 本书遵奉“存真”原则,力求如实展现兰可桢的学术成就和人生道路,折射现代中国的政治面貌和社会文化变迁的历史进程。 本卷收