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普通生物化学
郑集
评分 8.2分
《普通生物化学(第4版)》分五大部分共21章。第一部分生物分子，包括糖、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素和激素。第二部分细胞结构与功能，包括生物膜与细胞器，为学习代谢部分的知识打下基础。第三部分物质代谢及其调节，包括代谢总论、糖代谢、脂质代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸的降解和核苷酸代谢、生物氧化、代谢的相互联系和调控。第四部分遗传信息的传递和表达，包括复制、转录、翻译和基因表达调控。第五部分特
现代汉语研究导引
杨锡彭
评分 8.1分
《现代汉语研究导引》的编辑原则是：突出教学重点，扩展教学内容，拓展学术视野，反映学术进展。因此，各个部分所占篇幅不是均等的，各部分所涉及的内容也不是面面俱到，而是根据教学需要，有所侧重。本卷导引共分五章，分别是“绪论”、“语音”、“文字”、“词汇”、“语法”，每章由三大部分组成：导论、专题（导言、选文、延伸阅读、问题与思考）、研究实践。本卷所收论文主要选自学术期刊，少数选自专著或论文集。
杜甫评传
莫砺锋
评分 暂无
《杜甫评传》内容简介：研究杜甫的论著汗牛充栋，传记类的著作也有多种。《杜甫评传》有两个特点，首先，它既把杜甫当作伟大的诗人，详细论述其诗歌创作成就及其创作发展过程；又把杜甫当作伟大的思想家，对其人生哲学、政治思想和文学思想、美学思想进行了探讨。其次，《杜甫评传》评、传结合而侧重于评，并试图把杜甫置于时代和社会广阔背景中予以审视，从而对杜甫的地位、影响及意义作了较深刻的阐述。 书前附有杜甫行踪示意图
中国当代文学史新稿
董健、丁帆、王彬彬, 董健
评分 8.5分
我们将50年来的当代文学分为五个阶段：1949—1962年为第一阶段；1962—1971年为第二阶段；1971—1978年为第三阶段；1978—1989年为第四阶段；90年代以后为第五阶段。这与习见的几种分期都有所不同。把1962年作为第一阶段的结束和第二阶段的开始，是因为这一年召开的中共八届十中全会提出了“千万不要忘记阶级斗争”的口号，强调阶级斗争要“年年讲，月月讲，天天讲”，这意味着此前的“调
传承
杨德睿
评分 8.9分
本书是以认知人类学的视角来研究中国宗教文化传承的一番尝试。本书的立论基础，源于法国人类学家 Dan Sperber在新演化论（ Neoevolutionsim）和社会生物学（Sociobiology）的启发下提出、倡导的“文化传承（ Cultural Transmission）研究”，主张“传承”是解释文化的演化与现状的核心范畴，并进而提出“表征的流行病学(Epidemiology of Repr
