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60年代美国学生运动
吕庆广
评分 7.5分
本书由导论、正文六章和结语构成,分别论述60年代学生运动的根源、组织形式与矛盾冲突、政治理念与文化主张、运动的乌托邦设想及其实践模式、学生运动对60年代和60年代以后的社会文化与政治的影响。 导论部分旨在介绍国内外有关60年代学生运动研究的主要学术观点和理论流派,说明研究本课题的重要性和必要性。 第一章论述60年代激进学生运动产生的社会历史背景和思想文化根源。笔者在这一章里通过历史分析指出,建构在
破坏性的一代
(美)彼德.科利尔, [美]戴维·霍洛维茨
评分 7.2分
彼得·科利尔与戴维·霍洛维茨合著的《破坏性的一代——对60年代的再思考》(Destructive Generation:Second Thoughts about the Sixties,1989年初版后再版三次)是影响小布什哲学思想的重要书籍之一。本书两位作者曾是60年代激进派的领导人物,随着时间的推移开始反思当年随心所欲的享乐主义、破坏性的“革命”激情、“新左派”及“反文化”运动造成的悲剧。本
愤怒之爱
南方朔
评分 7.8分