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孤独症儿童训练指南(全新版)教学策略
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《孤独症儿童训练指南(全新版)》以“结构化教学法”课程中的评估工具《自闭症儿童心理教育评核(第三版)》(Psychoeducational Profile-Third Edition ,PEP-3)为基础编写,全书共六册,第一册为《教学策略》,第二册至第六册则为不同范畴的《活动指引》。 《教学策略》详细分析孤独症儿童的特征、学习特点、处理其行为的方法,以及“结构化教学法”