鲍建生//周超|主编:顾泠沅的图书会按更新时间持续补充，适合从代表作和同主题书继续延展阅读。
数学学习的心理基础与过程
鲍建生//周超|主编:顾泠沅
评分 暂无
《数学学习的心理基础与过程》主要以文献综述为主，对近二十年来国际数学教育心理研究领域的主要成果和研究方法进行了梳理和剖析，其目的是：帮助读者拓展眼界，了解当代数学教育的研究前沿，提高数学学习的理论素养；帮助读者成为一个研究者，为他们提供系统的理论观点、框架、方法、案例和问题：为教师的数学课堂教学提供理论支持，帮助他们解释教学中的疑难与困惑，提高教学的效率。 《数学学习的心
