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大学英语写作（第1册）
赵文书
评分 暂无
《高等学校英语专业规划教材•大学英文写作(第1册)》主要内容：英语的书面表达能力是反映英语专业学生英语水平的重要标志。本科阶段写作教学除训练常用文体的写作外，还应指导学生如何写出内容充实、具有一定深度与广度的课程论文及格式规范的科研报告和毕业论文。写作教学在训练书面表达能力的同时，应注重培训和提高学习独立从事科研工作所需的分析问题和解决问题能力。 现有的英语写作教材大多数是独立的一册教材或英语写
泛读教程（第一册）
王守仁 赵文书
评分 6.9分
《泛读教程》的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言，教材选用语言素材题材广泛，内容呈百科知识性，涉及英语国家的社会、政治、经济、文化、文学、历史、宗教、体育、医药、环保、风土人情、科普知识等各个领域。同时，语言素材的文体呈多样性，既有文学作品，又有记叙、说明、议论、新闻、广告等语言风格不同的各类文章。就“读”而言，《泛读教程》提供全面系统的阅读训练，指导学生掌握细读、略读、寻读等方
甘加丁之路
（美）赵健秀（Chin,F) 著；赵文书，康文凯 译
评分 8分
《甘加丁之路》这部小说的古怪标题取自英国作家吉卜林(Rudyard Kipling，1865—1936)的一首名诗《甘加丁》，这首诗后来被改编为一部著名的好莱坞电影，它描写一个为侵略印度的英国殖民主义军队效劳的印度水伕。在赵健秀的眼里，甘加丁是一个民族叛徒，因此甘加丁之路是通向地狱之路。接受白人主流文化，把美国华人看成是低贱的外国人，是对美国华人传统和属性的背叛。小说的第一部分“创世”主要讲
美利坚帝国的衰落
博萨(美),赵文书
评分 6.5分
大学英文写作（第一册）
赵文书、康文凯编
为了使这套教材真正对教学起到帮助的作用，我们想说明下面几个问题。 一、对于英文专业写作课的教学，大纲已有了明确的规定和要求，但是各个学校在执行上因具体情况的差别而又各不相同。 本套教材大致上第一、二、三分别供大学一、二、三年级使用，第四册则供四年级使用一个学期。对于一年级下学期才开设写作课或者四年级全学年开设写作课的学校来说，第一册的一部分也可供二年级使用，第二、三册也可分别供三、四年级使用。 为
英语专业本科生教材.修订版：英语阅读 参考答案（1-3册）
