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乡村振兴
范东君 著
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内容简介 乡村振兴是新时期中国反贫困又一重大战略举措和致力于长期解决好“三农”问题的实践与理论创新。本书以湖南乡村振兴为研究对象,主要探讨乡村振兴的进展状况和存在的主要问题,通讨对全省一些典型的乡村振兴示范村讲行深入调研,分析乡村振兴的理论逻辑、乡村振兴的必要性与现实基础、湖南乡村振兴进展情况、乡村振兴战略的模式与实现路径、乡村振兴的国内外发展经验启示、乡村振兴的战略思路
新形势下农村留守儿童教育与社会发展问题研究
留守儿童是我国经济发展转型期出现的一个特殊弱势群体,其核心问题是教育问题,作为关爱农村留守儿童的四大主体,政府、家庭、学校和社会扮演着重要角色,它们对农村留守儿童的关爱程度决定着农村留守儿童的生活和学习状况。反过来讲,农村留守儿童出现的教育与社会发展问题与这些主体履行职责不充分有着重要关系。 本书把农村留守儿童教育与社会发展问题结合起来进行研究,探寻更好的解决农村留守儿童