新形势下农村留守儿童教育与社会发展问题研究

留守儿童是我国经济发展转型期出现的一个特殊弱势群体，其核心问题是教育问题，作为关爱农村留守儿童的四大主体，政府、家庭、学校和社会扮演着重要角色，它们对农村留守儿童的关爱程度决定着农村留守儿童的生活和学习状况。反过来讲，农村留守儿童出现的教育与社会发展问题与这些主体履行职责不充分有着重要关系。

本书把农村留守儿童教育与社会发展问题结合起来进行研究，探寻更好的解决农村留守儿童教育与社会发展问题的举措与方向。

范东君，1978年12月生，男，汉族，湖南隆回人，博士，研究室主任，湖南省社会科学院科研处副研究员，张家界市经济社会发展专家咨询委员会委员，兼任湖南省社会学研究会理事。主要从事“三农”问题、扶贫问题与政策等研究。出版专著2 部：《农村劳动力转移对粮食生产影响研究——-以湖南为例》《精准扶贫：成就、问题与新思路》其中《农村劳动力转移对粮食生产影响研究- -以湖南为例》一书获得湖南省第十三届社科优秀成果三等奖，主持湖南省社科基金 4项，湖南省自然科学基金1项；公开发表学术论文50余篇，其中 CSSCI来源期刊20余篇，被人大复印资料全文转载论文1篇；主持和参与多项省部级项目，成果进入省部级决策或省领导批示近10项(次)。