梁雯，哈佛大学建筑学硕士，清华大学环境艺术学博士，曾编著普通高等教育建筑与环境艺术类精品规划教材——《建筑装饰》，参与编著《中国高等学校设计学学科教程》；译著《装饰法则》《先进住居》等，发表学术论文20余篇，多篇获奖。在清华大学美术学院从事设计教育十余年，承担的设计课程多年被评为优秀课程，指导的学生作品斩获众多国内外重要奖项，辅导的学生成功申请入学哈佛大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、伯克利大学等国际著名院校继续研究生深造，在教学领域取得了丰硕的成果，积累了大量的优秀设计案例。
做设计——清华大学美术学院实验设计课程案例
梁雯
评分 9.1分
本书以“叙事”和“图像”为设计方法论，系统介绍了在此方法下的设计操作和实践。对于设计学研究者，本书可被视为一个关于“叙事”“图像”、空间知识图谱，一个串联起更多学习素材的目录，通过阅读本书了解和掌握“图像”“叙事”与空间设计的理论、方法和操作模式。高校教师可以通过阅读本书了解在具体方法论的指导下如何组织教学，提升教学；学生可以理解一套方法论体系，在今后的设计中依据书中的范例进行实践，发掘自身的设计
