梁志娟 关注情绪与幸福、文化与心理等主题,曾参与中科院心理研究所蔡华俭课题组的“中国文化心理大调查"项目。在中科院心理所研修期间广泛涉猎学科知识,运用创新思维与方法研究人的心理及行为特点。 廖喜明 从事培训、课程设计开发、行动学习引导等工作15年,期间积极投入儿童的教育发展理论研究及实践,在幼儿早期教育、青少年自信心养成、情绪和性格发展引导、心智成长培养上积极探索,形成独立见解。
游戏思维
梁志娟
评分 暂无
游戏思维是以守则为基础,在尝试、投入和接纳的过程中追求愉悦感的思维模式。 两位作者通过长期对企业员工、在校学生和儿童的观察、访谈等研究,通过对科学理论的理解和洞察,通过对科学研究成果的整合,提出了游戏思维。从人类的发展历史、心理发展历程和规律中发现能让生活变得更美好的方法。 本书成功阐述了积极心理学关键元素之间的相互作用和影响,从而达到促进个体的健康发