日本数学教育学会研究部的作品

日本数学教育学会 日本数学教育学会创立于1919年，是一家有着悠久历史与传统的研究团体。最初以注重教育中的数学教育研究为对象，现在则扩大为以幼儿园、小学、中学、职高、大学的数学教育研究对象。日本的数学课纲修订，经常以本学会的研究成果为基础并作出要求，在日本的数学教育中处于领头羊地位，并为其发展做出了重要贡献。与海外研究团体也保持着友好协作，其研究成果不仅在日本国内发表，也会在全球发布。 日本《儿童的科学》 《儿童的科学》创刊于1924年，是一本面向儿童的综合性科学杂志。其宗旨是积极向儿童传播科学的趣味，把有深度的话题，用浅显易懂的语言进行解说。包括小柴昌俊在内的许多诺贝尔奖获得者在小时候，都曾是本杂志的忠实小读者。杂志内容丰富，囊括话题性的科学新闻、科学工作者的工作、趣味盎然的实验游戏、手工制作以及科学探索漫画等。从宇宙、地球，到生物、科技，通过本杂志，孩子们可以获得课堂中没有的科学知识。