本书是“日数教”研究部的小学部出于“希望孩子了解数学的有趣！”“希望孩子爱上数学”的想法，由日本数学教育学会、诺贝尔奖获得者喜爱的《儿童的科学》、知名大学数学教授+18位小学数学一线名师，共同精心打造。
本书集权威性、趣味性、实用性、实用性等于一体，根据小学数学课标规定的“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”“综合与实践”四种学习内容，精心设计了九大版块儿，其中，计算中的数学82篇，测量中的数学50篇，规律中的数学28篇，图形中的数学57篇，历史中的数学19篇，生活中的数学77篇，游戏中的数学30篇，体中的数学14篇，数学名人小故事9篇。
这些版块儿涵盖了小学课标的全部内容，共有366个与数学相关的故事组成，这些有趣的故事能引领孩子探究数学的本质，激发数学的学习兴趣，开阔眼界，培养数学思维能力和习惯，从而提升数学素养和学习力，孩子的数学成绩也会在潜移默化中得到飞速提升。
除此之外，在“照相馆”这一特色栏目里，还展现了一些与数学相关的、与众不同的照片。带孩子走进意料之外的数学世界，品味数学之趣和数学之美。
日本数学教育学会
日本数学教育学会创立于1919年，是一家有着悠久历史与传统的研究团体。最初以注重教育中的数学教育研究为对象，现在则扩大为以幼儿园、小学、中学、职高、大学的数学教育研究对象。日本的数学课纲修订，经常以本学会的研究成果为基础并作出要求，在日本的数学教育中处于领头羊地位，并为其发展做出了重要贡献。与海外研究团体也保持着友好协作，其研究成果不仅在日本国内发表，也会在全球发布。
日本《儿童的科学》
《儿童的科学》创刊于1924年，是一本面向儿童的综合性科学杂志。其宗旨是积极向儿童传播科学的趣味，把有深度的话题，用浅显易懂的语言进行解说。包括小柴昌俊在内的许多诺贝尔奖获得者在小时候，都曾是本杂志的忠实小读者。杂志内容丰富，囊括话题性的科学新闻、科学工作者的工作、趣味盎然的实验游戏、手工制作以及科学探索漫画等。从宇宙、地球，到生物、科技，通过本杂...
