周宁之，博士，副教授，湖南省教育科学研究院英语教研员、学校发展研究中心主任，湖南师范大学外国语学院硕士生导师。主要从事教育政策、课程与教学论、中学英语教学研究。主持参与多项国家级、省级重点课题。获第五届湖南省基础教育教学成果特等奖，第十五届湖南省社会科学优秀成果二等奖，被湖南省政府授予“湖湘青年英才”。
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周宁之
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芬兰不分年级制，以其大胆的突破和创造性的理念塑造了一个典型的高中选课走班制的成功案例。本书将芬兰普通高中选课走班制度作为研究对象，在分析芬兰高中教育课程改革的基础上，梳理了芬兰选课走班制度的产生和实施特色，并对选课走班制实施的支持与保障 制度进行了深入的论述。通过总结芬兰普通高中选课走班制度的成功经验，能够为我国新课程改革中可能或已经出现的相似问题提供解决思路和对策。
