书籍介绍
本书为香港中文大学通识教育综合课程“宇宙、学术与人生”的教材读本，由国际知名学者陈天机、关子平等联袂撰成，在香港学术及教育界反响强烈。
本书贯通文理、贯彻天人，增长识见，增强能力，匡补传统读物之不足，有很高的启发参考价值。
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用户评论
这不是一本适合阅读的书，可能确实更适合是在一个短的时期内进行教学。虽然对于系统和复杂系统的方方面面都提到了，但是缺乏一本书的系统性。不过还是蛮适合大一或者大二的新生作为了解的读物。不适合对于这方面有所了解的人详读。
书本身很有限，但一旦联想起来就发觉这本书里提到的问题够你想一阵了。
“ 系统 宇宙 科学 哲学 人生 ”精彩绝伦！
需要不上这一课，不过文章太散太短
通识教育的很好的教材
太杂的内容导致读者思维跳脱，不易读。作为通识读物，却不算有趣。
这本书是我读过的书里对我影响最大的两本之一，间接性的帮我建立起如今思考的框架，用流行的话说，就是塑造了我的三观。在人文社科通识教育方面，这本书可以做为一个起点，站在巨人的肩膀上，方能走得更远。
书有点老，接近二十年前的著作。就其中所讲内容来说，有益于摆脱单个个人所思所处，站在文中“系统”一词上来看待所处的“系统”。
本是作为本科的通识教育的书，个人觉得随着时代发展，可以用于高中水平，或者学识启蒙。从一开始就奠定系统观念，而不是先任其发展为个人，再扭转。
印象最深刻是对“人主体”的思考和反思。
系统是人类理性的产物，从整体上限定一个范围和概念，对现实进行归。所以系统涉及人类的主观意识，因此有主客分立之说，认知系统与客观现实相互缠绕。发人深省的好书，叩问自身也探寻世界
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