儿童哲学的理论与实践

儿童哲学是将哲学教育与对儿童的哲学研究整合起来的新领域，本书梳理了作者几十年来儿童哲学理论研究及实践探索的成果，从理论和实践两大维度，阐述了儿童哲学的缘起、脉络、意涵、价值和主要研究议题，揭示了哲学融入学校已有课程和家庭教育之中的挑战及解决策略，包括：国外内经典理论阐述、教材或教法开展，探究团体、个案研究、情绪教育、绘本、故事性、游戏性等，是研究儿童思考、思想，儿童哲学及实践的重要奠基之作。

潘小慧：台湾辅仁大学哲学系主任、专业伦理课程召集人、中西哲学比较专家、台湾生命教育协会主任委员，《哲学与文化月刊》（A＆HCI）主编、《Frontiers of Philosophy in China》海外编辑委员、马来亚大学《The Journal of Chinese Literature and Culture》国际编辑顾问、韩国建国大学《Diaspora & Cultural Criticism》国外编辑委员。