书籍介绍
《声律启蒙》是古代让孩童学习作诗对句、掌握声韵格律的启蒙读物。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。”
从单字到双字对，从三、五、七字到十一字对，诗词声调和谐、朗朗上口，读来如同唱歌。
这本诗词入门小书内容广泛，包罗天文地理、花木鸟兽之余，还融入了大量神话传说和历史故事。
《声律启蒙》之于古诗词，如同童谣之于音乐，它和谐的音律展现了汉语始初之美，而它蕴含的大量天文地理、花木鸟兽和历史典故的知识则不失为一种巧妙的科普。
今天，我们已不再需要通过学习《声律启蒙》来掌握如何作诗对句，但这本书能让我们在阅读古诗词时多一分理解和感悟。启蒙是也。
车万育（1632-1705）
字双亭，号鹤田。
康熙三年进士，后官至兵科掌印给事中。
编有《春秋易简》十二卷、《李杜诗集合选》十六卷等。
以《声律启蒙》流传至广。
AI导读
核心看点
- 齐白石插图与声律启蒙结合，展现古典美学。
- 内容包罗天文地理与历史典故，兼具科普功能。
- 扫码可听配乐朗诵，生僻字注音，便于诵读。
适合谁读
- 希望提升古诗词鉴赏力与审美情趣的读者。
- 对汉语韵律、对仗技巧感兴趣的文学爱好者。
- 寻求亲子共读、培养传统文化素养的家庭。
读前提醒
- 建议大声朗读，以体会文字和谐的音律之美。
- 不必强求背诵，重在感受意境与对仗的趣味。
- 结合注释与典故，深入理解每句背后的故事。
读者共识
- 朗朗上口如唱歌，能让人沉浸于古典世界。
- 齐白石画作清新淡雅，极大提升了阅读体验。
- 虽为启蒙读物，但蕴含深厚文化底蕴与智慧。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "去妇因探邻舍枣，出妻为种后园葵。"
- "风对雅，象对爻。巨蟒对长蛟。天文对地理，蟋蟀对螵蛸。"
- "注释： 青衣能报赦：据说前秦皇帝符坚有次独自在宫中起草大赦的诏令，有一只青蝇看到诏令后，化作青衣人在宫外传播了大赦的消息。 门前句：典故出自汉书邹阳传。西汉初期，吴王刘濞准备谋反，他的门客邹阳上书劝阻说：饰固陋之心，则何王之门不可曳长裾也。意思是：我如果掩盖闭塞、浅陋的内心，不为您着想，哪个王不能去投奔呢？后来刘濞不听劝告，邹阳等人便投了梁国。"
- "优对劣，凸对凹。翠竹对黄花。松杉对杞梓，菽麦对桑麻。 山不断，水无涯。煮酒对烹茶。鱼游池面水，鹭立岸头沙。 百亩风翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。 闲捧竹根，饮李白一壶之酒；偶擎桐叶，啜卢仝七碗之茶。"
- "红对紫，白对青。渔火对禅灯。唐诗对汉史，释典对仙经。龟曳尾，鹤梳翎。月榭对风亭。一轮秋夜月，几点晓天星。"
- "注释： 龟曳尾典故出自：庄子秋水。楚威王派使者请庄子出来做官，庄子对使者说：楚国有只神龟，已经死去三千年了，楚王把它的壳用绸布包好，珍藏在箱子里，供奉在庙堂之上。你们说，这只龟是愿意死了留下壳在这里享受尊贵待遇，还是愿意正常地活着，拖着尾巴在泥潭里爬行呢？使者说：当然愿意活着。庄子说：那你们回去吧。我也愿意曳尾于涂中。婉拒了楚王。后以龟曳尾比喻自由自在的隐居生活。"
- "两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。"
- "女子眉纤，额下现一弯新月；"
作者简介
[清]车万育（1632-1705）
字双亭，号鹤田。
康熙三年进士，后官至兵科掌印给事中。
编有《春秋易简》十二卷、《李杜诗集合选》十六卷等。
以《声律启蒙》流传至广。
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用户评论
抄写了一遍，后面用典多了，但缺少了前面天然而成的意境。也是工具书。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
你们汉人的“经”是什么？
云对雨，雪对风，晚照对晴空；
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东；
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫；
两鬓风霜，途次早行之客；
一蓑烟雨，溪边晚钓之翁…
一个人的思想深度，与他对母语的熟练程度息息相关
典故、对仗综述，有流水淙淙声
汉字之美，美在写意。尤其是古文，浓缩万千光景于纸上的只言片语间，芥子纳须弥。
《声律启蒙》作为一本语音、词汇和修辞的训练工具书而为世人所熟知，我却把它当作美学的启蒙。古人的色彩世界，绝不是只有大红配大绿的俗套和喧腾，只是文字都一派花团锦簇，吵得人眼睛疼，而是一种充满了自然野趣的、参差对照的美。
「山泼黛，水浮蓝。」
「半溪流水绿，千树万花红。」
声音和韵律的美。背诵全文。
把自己当作一小朋友 “朗读课文”
现下不太适合启蒙的启蒙读物
汉字真美，中文真美。
韵律铿锵，包罗万象，朗朗上口，妙不可言。相见恨晚，手不释卷，废寝忘食，心满意足。
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