管理

德鲁克

出版时间

2006-11-01

ISBN

9787111188469

评分

★★★★★
书籍介绍
本书围绕经营绩效、服务机构的绩效、卓有成效的工作和有所成就的员工、社会影响和社会责任、管理者的工作、管理技能与组织管理、高层管理者的任务与组织、战略与结构等,系统探讨和揭示了企业使命、企业责任、员工责任、员工资产、知识工作者、目标管理、管理分权、组织设计、规模、多国公司、成长和创新新型组织等方面的问题。 20世纪管理最重要、独特的贡献就是将体力工作的生产力提高了50倍之多;21世纪管理所能做的贡献是提升知识工作和知识工作者的生产力。因此,管理是一项崇高的使命。 管理需要设立营销、创新、人力资源、资本资源、物质资源、生产力、社会责任及利润八个方面的目标。八个目标之间应该达到三种平衡。 管理重心是使工作有生产力并使员工有成就感。 管理需要以社会影响和社会责任为支柱。
AI导读
核心看点
  • 卓有成效是后天习得的技能,非天赋决定
  • 管理者需掌握时间记录、管理与统一安排
  • 重视对外贡献,聚焦优势与要事优先决策
适合谁读
  • 企业各级管理者及渴望提升效能者
  • 希望改善自我管理习惯的职场人士
  • 对组织行为与决策逻辑感兴趣的读者
读前提醒
  • 建议先读最后一章精华,再细嚼全书
  • 勿仅停留在理论,需结合工作实践
  • 关注刘澜译本,理解职位与工作的区别
读者共识
  • 朴实无华却极具启发的管理学圣经
  • 管理始于管自己,责任比问题更重要
  • 组织是个人实现目标的工具与手段

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "德鲁克认为:“作为一个有效的管理者,必须在思想上养成如下的习惯: 1 知道如何利用自己的时间; 2 注意使自己的努力产生必要的成果,而不是工作本身,重视对外界的贡献; 3 把工作建立在优势上--他们自己的优势,善于利用自己的长处,上级、同事和下级的长处; 4 精力集中于少数主要领域; 5 善于做出有效的决策;” 管理哲学的改变 在知识分子或专业人士云集的企业中,“管理的有效性”是一个挑战,我们还没有学会。“管理有效性”的关键,不在于有效地“管理别人”,而在于有效地“管理自己”;不在于“如何管理他人”,而在于“如何管理自己”。 如果企图像对待“体力工作者”一样去管理别人,结果只能适得其反。对待知"
  • "根据我的观察,有效的管理者并不是一开始就着手工作,他们往往会从时间安排上入手。他们并不以计划为起点,认识清楚自己的时间用在什么地方才是起点。然后他们管理自己的时间,减少非生产性工作所占用的时间。最后,再将“可自由运用的时间”,由零星而集中成大块连续性的时段。这三个步骤,是管理者有效性的基础: 记录时间 管理时间 统一安排时间"
  • "管理者必须面对的现实 1. 管理者的时间往往只属于别人。而不属于自己。 2.管理者往往被迫忙于“日常运作”,除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。 3.使管理者缺乏有效性的第三项现实因素,是管理者本身处于一个组织之中。 4.最后,管理者是身处一个组织的“内部”,受到组织的局限。"
  • "至于所谓经理人发展计划,当然不像培养运筹学者那样雄心勃勃,它也要求经理人拥有各方面的技能,诸如会计、亼事、蕴、定价和经游分析,还有诸如心理学之类的行为科学,以及诸如物理学、生物学、地质学等的自然科学。而且,我们确实还希望他们懂得现代的技术发了现代的技术发展,了解现代的国际经济和政治。"
  • "下列五项是要成为一个卓有成效的管理者,必须在思想上养成的习惯 1.有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限,他们会有系统地工作,来善用这有限的时间。 2。有效的管理者重视对外界的贡献。 他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问:“别人期望我做出什么成果? 3。有效的管理者善于利用长处、包括自己的长处、上司的处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势,做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上,也绝不会去做自己做不了的事 4。有效的管理者集中精力于少数重要的领域,在这少数重要的"
  • "根据我的观察,有效的管理者并不是一开始就着手工作,他们往往会从时间安排上着手。他们并不以计划为起点,认识清楚自己的时间用在什么地方才是起点。然后他们管理自己的时间,减少非生产性工作所占用的时间。最后,再将“可自由运用的时间”,由零散而集中成大块连续性的时段。这三个步骤,是管理者有效性的基础: 1、记录时间 2、管理时间 3、统一安排时间"
  • "今天的社会有两种需求:对组织而言,需要个人为其做出贡献,对个人而言,需要把组织当成实现自己人生目标的工具。"
  • "首先必须找出那些因缺乏制度或远见卓识而产生的种浪费时间现象。这些现象有一个共同的症状,那就是会反复出现“危急现象”,比如每年都会发生的危机。这种危急现象如果发生了第二次,那就决不能让它再发生第三次。 这种反复出现的危急现象是应该可以预测出来的,因此,是可以被预防的,或者可以用一套普通员工都能掌握的常规办法来加以处理。所谓“常规办法”就是指一些缺乏判断能力的新手也能做好的那些本来要很聪明的人才能做成的工作。这套办法实际上就是一些精明强干的人在处理以往出现的危机时积累下来的经验,并将它以常规处理办法的形式表达出来。 好多年前,当我刚开始做咨询时,由于不懂生产知识,我不得不学习如何区分哪个是经营得好"
作者简介
彼得·德鲁克 (Peter F. Drucker) 管理学科开创者,被尊为“大师中的大师”“现代管理学之父”,他的思想传播到并影响了130多个国家;他称自己是“社会生态学家”,他对社会学和管理学的影响深远,他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。他曾担任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。他著述颇丰,包括《管理的实践》《卓有成效的管理者》《管理:使命、责任、实践》《旁观者》等几十部著作,被翻译成三十余种文字,总销售量超过1000万册。其中《管理的实践》奠定了他作为管理学科开创者的地位,而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读经典。
用户评论
家里这套蒙尘15年,终于在喜马拉雅听完了。
经典就是经典
封皮上有一句话:远见卓识一百年。
管理是一门实践性的学科,一切管理学的知识和理论都是建立在实践基础之上的,这点区别于自然科学的前沿突破作用于实践的模式。既然是一门实践性的学科,其著作和知识都是基于一定的实践背景的,也就有了关注人和关注事之间徘徊。唯有德鲁克的书,抛出了一个纷繁复杂的管理世界,也奠定了管理学科的基础,究其原因,可能就是管理本身就是纷繁复杂的吧。管理学科始于德鲁克,始于这本《管理》。
公司花钱买培训机构的课程还不如让人多看看书
管理是关键而非技术,自由而非控制。
今年读书少,因为都在读完这本书了。总觉得时间不够啊,还有太多书没读呢。
用朴实的语言讲出了这件事的本质 还是难在知行合一
这是一本写给高层管理者的书,看后消化需要时间,大师对于语言的运用真是佩服,专业性非常强。绩效精神,管理中的沟通,管理中的组织,写的非常好。在组织结构设计章节看的意犹未尽!!
看似有体系,实则东一句西一句…
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