书籍介绍
这不是一本让人读得舒服的书，却是一本让人无法合上的书。它把镜头对准集中营里那些十二到十四岁的孩子——他们以编号代替姓名，却在废墟上画下花卉、写下诗、排练歌剧。作者真正想追问的，是当一种意识形态系统地“扫除人性”，把同情定义为弱者的耻辱、把服从奉为强大的意志时，这些孩子凭什么还保有对美的感知、对民族的自信、对爱的能力。它打动人的地方，恰是那种“悲剧感的美”：越是脆弱，越显出施暴者罪行的不可原谅。当然，也有人质疑书中对“保存爱”的书写过于鲜艳。但正是这种诚实的留白，让这本书超越了苦难叙事——它更像一面镜子，照见宣传如何操纵舆论、普通人如何沦为替罪羊的共谋，提醒我们：守护判断力，本身就是守护自由。
作者简介
林达为两名作者合用的笔名。他们都于1952年出生在上海，1978年进入大学。现居美国。作品有“近距离看美国”系列：《历史深处的忧虑》、《总统是靠不住的》、《我也有一个梦想》，以及《带一本书去巴黎》。译著有《汉娜的手提箱》、《克拉拉的战争》、《盖比橱柜的秘密》等。
AI导读
核心看点
- 聚焦特莱津集中营犹太儿童画作与诗歌
- 展现苦难中坚守尊严、美与爱的精神力量
- 揭示纳粹宣传机制及人性在极端环境下的异化
读者共识
- 集中营儿童的艺术作品极具震撼力与感染力
- 作者文字被部分读者认为浅薄或过度煽情
- 在绝望中保留爱与美的能力令人动容且深思
精彩摘录
- "艺术家弗里德认为，在这样畸形的不断刺激中，孩子们的心灵会非常自然地失去常态。他知道，在这样的窒息中，你不需要时时对孩子说，你要记住苦难。即使你喝令他们忘记，记忆仍如“沉沉的轮子碾过前额”，已经“深深地埋入记忆深处”。仇恨是自然发生的，很快地，他就会堵住孩子的胸膛。在这样的时候，更重要的，是引导孩子保留一双正常的眼睛，仍能够看到和理解什么是美；引导他们保留爱的能力，把这样的种子拨入孩子们的心田，期待它慢慢地萌芽和生长。"
- "“宣传”真是一个得心应手的工具。你只要阻挡人们知晓一些事实，而夸大另一些事实，甚至制造假象，这个世界的舆论就被你操纵了。 …… 宣传最怕的是真相的败露。"
- "我是一个犹太人 我是一个犹太人，永远不会改变， 纵然我要死于饥饿， 我也不会屈服。 我要永远为自己的人民战斗， 以我的荣誉。 我永远不会因身为犹太人而羞耻，我向你起誓。 我为我的人民骄傲， 他们是多么自尊。 不论我承受怎样的压力， 我将一定，恢复我正常的生活。"
- "希特勒追求全世界对德国的服从，追求德国对“领袖”的服从，也就是对他的服从。所以，希特勒一向说，德国是不要“民主这样无聊的玩意儿的”。 …… 希特勒利用了人的弱点。这就是大多数人会有自私的想法，会愿意相信自己比他人更优秀。在遇到经济困难这样的灾难时，人们会愿意找到一些替罪羊，会不由自主地相信，罪责都是他人的，而不是自己有什么责任。当自己属于一个“强大的多数”时，会忽略甚至欺负弱小的、无力反抗的少数。希特勒激励德国人民，使他们相信，善良、同情心只是弱者的感情，这种感情对改造国家不利，要让这个国家强大，德国人民需要的只是“钢铁一般的意志”。"
- "有一些地方，那些遭受厄运的人们，面对迫害者不断重复的强盗逻辑，会完全失落了自我，失落了判断的能力。渐渐地，他们开始顺从这样的逻辑，相信自己是有罪的，开始相信迫害者掌握着某种他们还不十分理解的真理，在这样的时候，他们会心理崩溃，失去对善恶的判断能力。不要说孩子，就是成年人的精神都被拦腰斩断，再没有什么东西能够撑起他们。 而特莱津集中营里的囚徒和他们的孩子们，精神是健全的。尽管纳粹一再试图证明，犹太人是一个罪恶和肮脏的民族。可是，既是一个十岁的女孩，她都对自己的民族充满自信。孩子们毫不迟疑地握住长辈和老师们伸过来的手，从他们那里摄取知识和文明的养料，摄取力量。他们相信，及时在生命的最后一刻，他们的"
- "只是一点温情 我羡慕你那一点点暖意，我的朋友， 当我带着冷冷的编号数字，爬出我的床， 当我除了冷，没有别的感觉 却仍然被我可爱的梦想环绕。 没有想到要被迫在冰冷的龙头下冲洗 慢慢地，我被淹没，不是在我的羞耻里，而是污秽。 哦，可爱的一点温情，哦，如此亲切得到的温情 我愿意在你的仁慈中温暖我自己。 当我最终醒来，带着一颗沉重的心， 我饥肠辘辘，我哭了 想到我现在必须放弃所有的希望， 我希望自己睡着，睡着，只是睡着。 ——Zdenek Ornest"
- "每个人都有他自己的世界。地球上的每个人和每一样东西都有它独立的体系。当无尽的贪欲抓住了一件事情的本质，它会把你逼疯。美是神秘的。一件美的东西是一个秘密。美不是自然的一个模仿，不是它的肖像；它是在变化和多样性中的一个表现。世界上没有绝对的东西。没有完全固定的美。绘画的宽度，是在过度的细节中，找出空间。"
- "他总是对孩子们说，在你们这样的年龄，不要过早地形成一种固定的看法。在形成观点之前，你们要做的，是吸取大量的知识。"
用户评论
虽说奥斯威辛之后，写诗是残酷的，但看特莱津的儿童画，才知道生命的力量远为坚强
几次把我感动得哭了～引用林达在书的结尾处的一段话“希望你一直保存着这本书，哪怕你在一年年地长大，哪怕它在书架上放了很久，落满灰尘。只要你再次打开，你一定会庆幸，你并没有把它丢失”
如果说奥斯维辛之后，写诗是残忍野蛮的，那么特莱津之后，画画是苍白无力的。这本特莱津集中营遗存的儿童画作集给人的震撼，是足够被尘封的，不管时隔多久，重新打开来看，都是灵魂的拷问。
这不是林达擅长的领域。题材很好，书写的不好。
看完这本书会对犹太这个民族上升无数个层次的好感。里面每一幅画都很美，每一首诗都很动人。里面有一句诗，是一个无名小男孩写给自己梦里游乐场的。他写“可是，你太可爱了，多半不会留下。可我已经爱过你了，再见！我的小可爱。”真的看哭......
已閱，不推荐買
生命的本质是自由，生活的本源是快乐。孩子们的作品有的明朗鲜艳，有的恐惧压抑，无不提现对美好生活的希望和对残忍邪恶的厌恶。每个时代都有对应的呐喊者、彷徨者，当一段历史能够任意让人们拿出来翻阅、批评时，才是以史为鉴，否则和动物农场有何区别。
这大概是林达文集中读者最少的一本，叙述也少，后半本是47副画作和讲解。一万五千名曾经生活在特莱津集中营的孩子，仅有一百多名存活。而孩子们在那样绝望的生存环境下偷偷写就的画作、诗歌，都因他们的存活重见天日。不论纳粹德国如何压迫艺术与人性，“从二十世纪开始，那一个又一个伟大的艺术教育和艺术哲学大师们，一代代交接着的、精神和传递的一环”，自人类的历史书写开始，渴望自由与创造美好的崇高精神，是纳粹没有办法扼杀的。“他们表达痛苦，却尽可能不让它淤积。在如此扭曲的一个世界里，当他们的身体被侵犯的时候，他们用生命的力量，把正常健康的精神，坚持到了最后一分钟。”
没达到对林达的预期
被刘瑜辣了眼睛之后看看林达，林达是永远不会让人失望的
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