本书突出了新的理论思考、新的体例安排、新的着笔点和新的侧重点，系统、深入地阐述了马克思写作《资本论》的情况、《资本论》的研究对象和方法以及《资本论》内容的简繁取舍与评介等问题。本书对学界关于《资本论》的错误解读进行了澄清，对有争论的问题进行了阐释，并根据时代发展，联系现实提出新的问题，阐明了马克思的经济理论对于当代资本主义和社会主义的重大意义以及《资本论》对中国特色社会主义的指导意义。



卫兴

马克思与《资本论》

《马克思主义与历史学》一书是研究马克思主义历史唯物主义的经典著作，将会给马克思主义研究者带来深刻的启迪，促使马克思主义者进行理论反思。里格比在书中对马克思的历史唯物主义进行了全面深刻的探讨，围绕生产力、生产关系、经济基础和上层建筑的关系提出了自己的看法。他认为马克思的思想遗产是模糊的，对历史唯物主义做功能解释是不能回应对它的各种质疑的，正确的解读是强调社会生产关系而不是生产力具有首要性，强调经济基

马克思主义与历史学

列宁传

《瞿秋白文集:政治理论编(第6卷)》是瞿秋白文集中的政治理论编中的一卷。瞿秋白是中国共产党早期的主要领导人之一，散文作家，文学评论家。瞿秋白的杂文锐利而有才气，俄语水平更是当时数一数二的。他翻译了许多俄语文学、政治著作，是第一个把《国际歌》翻译成中文的人。瞿秋白的著作、论文、讲义、演说、书信、各种译文及为中央起草的文件相当多，散见于许多种报刊（包括国外的），或收存于档案馆（包括前苏联和共产国际的、

瞿秋白文集（第6卷）

马克思是“千年第一思想家”。
了解马克思的生平和事业，理解马克思的学说和思想，懂得以马克思命名的马克思主义的当代价值与意义，我们才能把握人类历史的发展规律，树立正确的人生理想、信念和追求。
本书通过对马克思与我们的人生观、马克思与我们的历史观、马克思与我们的时代观、马克思与我们的科学观、马克思与我们的宗教观、马克思与我们的文明观、马克思与我们的理想观等方面的论述，带领我们“重读马克思”“走进马

马克思与我们

本书以青年人的视角来解读马克思的生平与思想。选取了马克思一生中的20个经典“瞬间”，细致刻画了他在某个特定时间点，所经历和思考的事务；同时，启人心智：马克思的经历和思考对当代中国的年轻人有哪些启示？
本书所呈现出的马克思，不仅仅是那个高高在上、深谙理论、学术渊博的伟人，而且更像是我们信得过的大朋友，他那平易近人、接地气的一面，仿佛给了普通人一股力量，让大家相信：在遇到困难的时候，马克思能帮助我。这

马克思的20个瞬间

《剩余价值学说史:〈资本论〉(第4卷)(套装全3册)》依据原著者马克思原来的计划是《资本论》第三卷。恩格斯后来曾计划把它编成《资本论》第四卷。最后考茨基以《剩余价值学说史》为书名编成出版时，是和《资本论》一样包含三巨卷。第一卷论述剩余价值学说的起源至亚当斯密；第二卷论述里嘉图；第三卷论述由里嘉图至庸俗经济学。但它不只是一部学说史。适当的评价：应视为《资本论》的不可缺少的续篇。《资本论》考察的

剩余价值学说史

本书是一部既严谨又通俗的斯大林传记，全方位描述了斯大林这位苏联早期领导人一生的重要活动。 斯大林是20世纪上半叶的风云人物，他对苏联的建设，对很多国家的社会主义革命、建设乃至整个世界历史，都有巨大影响。 斯大林从小失去父爱，具有鲜明的较为叛逆的性格，以及敢于冒险、勇于斗争的个性，这是他此后成为一个坚定的马克思主义者和列宁继承人的重要条件。他的个性，使他

斯大林传

本书聚焦于马克思主义信仰领域的重大理论问题，围绕作者在“日常生活”“文化自信”“理论和理论工作者的责任与使命”“信仰”等主题展开论述，重在解决真懂真信马克思主义的问题。全书重申并强调了马克思主义理论工作者要自信、自强、自尊，不断加强自身的理论修养和对实际问题的研究，增强自尊的资本和自信的底气；同时要关注社会现实，不断推进马克思主义中国化、时代化和大众化的进程。本书体现了作者对马克思主义理论研究强烈

马克思与信仰

本书针对新时期，特别是党的十八大以来面临的新环境、出现的新问题，提出了社会发展六大趋势和未来要淘汰的七种人。为避免被社会淘汰，就要学习本领。对广大党员干部来说，打破本领恐慌就是打破执政能力恐慌，这就要求党员干部必须具备十一种能力，即：政治判断力、思考力、领导力、决策力、法治力、危机处理能力、战略力、创新力、自我管理能力、组织能力、公共服务能力。本书以党的十八大精神为指导，思想深刻、理论底蕴深厚、案

打破本领恐慌

为帮助广大干部群众系统学习世界社会主义500多年的发展历史，按照党中央统一部署，有关部门组织专家学者编写了《社会主义发展简史》。
《社会主义发展简史》全书约23万字，从空想社会主义的产生和发展、科学社会主义的创立及其实践、世界社会主义的曲折与奋起、中国特色社会主义开辟社会主义新纪元、中国特色社会主义进入新时代等方面对社会主义500多年的发展历程作了比较系统准确地论述，文风朴实、图文并茂，有助于读者

社会主义发展简史

本书是“千年第一思想家”马克思的个人传记。作者以生动细腻的笔触，讲述了马克思的光辉一生。
全书从马克思诞生一直写到他去世，从他幼年时的成长，青少年时的求学、恋爱，到他唯物主义辩证法思想的形成和发展，他对于当时的社会状况、人民生活的观察和思考，直至创立伟大的马克思主义学说，以及在异常艰苦的环境中为全世界无产阶级奔走、奋斗。
马克思学识渊博、思想深邃，充满改造社会的理想并付诸实践，对国际工人运动和

马克思传

《论述摘编》分10个专题，共计512段论述，摘自2012年11月17日至2022年6月8日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、贺信、指示、批示等240篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。
关于社会主义精神文明建设的重要论述，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对于加强理想信念教育、培育和践行社会主义核心价值观，推进文明实践、文明培育、文明创建，提高全社会文明程度、促进人民精神生活共同

习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编

《概论》由导论、17章主体内容和结语构成，全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果，反映了新时代伟大实践和伟大变革，反映了学术界共识性研究成果。《概论》坚持遵循教育规律、突出教学导向，注重贴近青年学生认知特征和接受习惯，体现了大中小学思政课的一体化育人要求。教材编写过程中，理论界专家学者和一线中青年骨干教师广泛参与，马克思主义理论研究和建设工程办公室负责具体组织工作。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

斯大林评价的历史与现实

这本文选，收入习仲勋同志一九四○年至一九九二年十月这段时间内的重要讲话、报告、文章共77篇。其中大部分是过去没有公开发表过的。
习仲勋同志曾在中共关中分委、中共绥德地委、中共中央西北局、中共广东省委、中共中央书记处、国务院、全国人大常委会等部门担任领导职务。在各个历史时期，他正确地贯彻执行党中央的路线、方针和政策，结合他所在地区、部门的实际情况，运用马克思主义和毛泽东思想的普遍真理，指导解决工作中

习仲勋文选

《论述摘编》分10个专题，共计400段论述，摘自2012年11月15日至2022年6月17日期间的报告、讲话、文章、指示、批示等180多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。

习近平关于依规治党论述摘编

家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。高度重视家庭文明建设，积极回应人民群众对家庭建设的新期盼新需求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个

习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编

该书约23万字，从空想社会主义的产生和发展、科学社会主义的创立及其实践、世界社会主义的曲折与奋起、中国特色社会主义开辟社会主义新纪元、中国特色社会主义进入新时代等方面对社会主义500多年的发展历程作了比较系统准确地论述，文风朴实、图文并茂，有助于读者清晰了解世界社会主义的发展脉络。本书是深化“四史”学习教育的重要权威辅助读物，必将推动广大干部群众坚定“四个自信”，形成历史自觉，更好凝聚起奋进新时代

本书以习近平总书记在全国教育大会上关于”九个坚持”的重要论述为统领，对十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，进行了系统梳理、全面研究和深入解读，阐述了习近平总书记教育重要论述的时代背景、科学内涵、主要内容和重大意义，是目前研究阐释习近平总书记教育重要论述的权威读本。
全书由导言和九讲构成，包括坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会

习近平总书记教育重要论述讲义

本书为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的修订版。本次修订，编者结合时代特点，吸收学术界**研究成果，在查阅、参考大量历史文献资料的基础上，对马克思主义发展史各个时期的发展在内容上有所丰富、更新。全书坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分反映了马克思主义中国化**理论成果，力图建设具

马克思主义发展史（第二版）

《毛泽东选集(套装全4册)》包括了毛泽东同志在中国革命各个时期中的重要著作。几年前各地方曾经出过几种不同版本的《毛泽东选集》，都是没有经过著者审查的，体例颇为杂乱，文字亦有错讹，有些重要的著作又没有收进去。现在的这部选集，是按照中国共产党成立后所经历的各个历史时期并且按照著作年月次序而编辑的。这部选集尽可能地搜集了一些为各地方过去印行的集子还没有包括在内的重要著作。选集中的各篇著人，都经著者校阅过

毛泽东选集

全面推进依法治国，是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，为更好治国理政提出的重大战略任务，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，确保党和国家长治久安的根本要求。党的十八大以来，习近平同志围绕全面依法治国作了一系列重要论述。这些论述立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于广大干部群众深刻理解全面依法治国的重大意义，系统把握全面依法治国的指导思想、总目标、基本原则和总体要

习近平关于全面依法治国论述摘编

《问答》共分7个板块、100个问题，内容丰富、形式新颖，图文并茂、通俗易懂，是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答

本书对中共中央南方局的群众路线实践进行系统研究，不仅论述南方局的群众路线实践史，而且系统研究南方局群众路线的理论形态、制度形态和实际运行形态，探讨南方局践行群众路线的策略方式、历史特点、辉煌成就、当代价值。在马克思主义党建理论指导下，从政党功能、社会结构和党内组织结构的视角，研究南方局的群众路线实践从“运动群众”到“群众运动”的转变过程，探讨南方局的群众工作策略、群众工作作风、群众工作制度、党和国

中共中央南方局的群众路线实践及其当代价值（国家社科基金丛书—政治）

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，硕士研究生思想政治理论课必修课教材。本书着重从中国特色社会主义进入新时代、新时代坚持和发展中国特色社会主义、新时代中国特色社会主义五大建设、新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障、新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体、新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党等专题研究角度阐释新时代中国特色社会主义理论与实践，全面贯彻体现习近平新时代中国特色社

新时代中国特色社会主义理论与实践

《中国共产党章程》内容简介：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

中国共产党章程

《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》是习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的主要部分。
2020年9月1日，《求是》杂志第17期发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

劳动价值新论

本书为十多位马克思主义研究学者在上海师范大学马克思主义中国化博士点所作的报告和该博士点师生的研讨报告。包括马克思主义学科建设面临的问题、关于马克思主义发展的几个问题、中国特色社会主义教育理论、中国哲学与马克思主义中国化、马克思主义中国化的世界视野、马克思主义中国化的政党制度研究、马克思主义科技观与绿色发展、中国特色社会主义道德建设、马克思主义中国化的法治思想研究、马克思主义中国化创新道路等。

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