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幼儿园教育指导纲要
教育部基础教育司
评分 8.8分
《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》是在总结了近年来我国幼儿教育改革的经验，并充分吸纳了世界范围内早期教育优秀思想与研究成果的基础上制定的。《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实，坚持贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育的思想；倡导先进的教育观念，如尊重每个幼儿，尊重幼儿身心发展规律；力求体现终身教育的思想；将社会、文化、环境与教育密切结合的思想；努力实现教育的目的性与幼儿发展的可能性相适宜的思想以
婴儿手语1 2 3
南希·凯德金
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孩子的天性是要与他人相互了解，《婴儿手语123》叙述了如何利用这种天性建立双向交流，并详细介绍了一些特定的简单手语。《婴儿手语123》将教给你很多用于促进孩子发育的方法和策略.提供孩子在特定阶段所需的手语与可进行的各种活动。 学习婴儿手语，在孩子1岁以前，父母就可以与孩子进行交流了。第一篇指导你与孩子共同学习手语。每一章都对特定阶段孩子的发育进行了论述，描述这一阶段使用的基本手语和特定活动时使用的
