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教育学概论
评分 6.5分
《教育学概论》是由上海市教育委员会组织编写的《上海市教师资格证书专业培训教材》中的一种，其对象主要是希望从事教育工作，担任中小幼教师的非师范专业毕业的本科生，以及具有相同学历的社会在职人员。根据这样的读者对象，我们设定《教育学概论》的编写原则为：①尽量采用新观点、新内容、新材料，积极反映教育学这门学科的新成果、新进展。②历史和现状相结合，力图以综合的视角观察教育现象，思考教育问题，探寻教育规律。③
心理学概论
孙时进 编
评分 6.4分
《心理学概论》内容简介：心理学在研究什么？它有哪些研究领域？心理学的学科性质是什么？它在研究中采用了什么样的研究方法？心理学的孕育、产生、发展的过程和未来的发展趋势怎样？心理学有哪些主要学派？这些都是研究、学习心理学必须了解和掌握的内容。 《心理学概论》是一本关于介绍“心理学概论”的专著。
