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现代大学英语
杨立民//徐克容//陆培敏|主编:杨立民
评分 7.3分
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•英语专业精品教材:现代大学英语(第2版)精读1教师用书》共分为五大部分。第一部分是对课文的内容和背景的介绍；第二部分是本课的语言重点，其中包括词汇和语法两大项，项目下面列出了本课有用的新句型，新语法，新短语，新词组，新搭配，以及构词法的新规则等；第三部分是对课文的详细分析，解决语言难点，让学生真正透彻理解课文；第四部分是课文的译文；第五部分是练习的答案，有些
新大学英语综合教程-2（附词汇手册）
王海啸、等
评分 暂无
《新大学英语:综合教程2》的每一个单元都是围绕一个具有实际意义的项目来设计的。项目的完成涉及一系列的语言活动。单元学习的结果即是意味着项目的完成。学习者不但需要从外界吸收语言形式，还要创造性地使用已有的语言材料，完成实际的交际任务，最终实现构建自己新的语言体系的目的。增强其自主学习能力，提高综合文化素养。
大学体验英语综合教程-4-第三版
余渭深 编
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材(第2版):大学体验英语综合教程4(第3版)》注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本，突出“个性化”
