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中国民族音乐形态研究与阐释
赵宋光
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钢琴视奏教材
赵宋光 编
《钢琴视奏教材:名家名曲精选1》分级与排序的标准是依据调号、节奏型、音程关系以及旋律线与声部关系的难易程度来划分的，与国外一些音乐学院考级的视奏分级水平相近。参与教材编选工作的专家，既有在人文社科研究上成果显赫的音乐家、教育家、美学家赵宋光教授，又有在钢琴教学实践上经验丰富的老教师，还有从事音乐美学与音乐心理学研究的学者以及在和声教学和研究上颇有心得的专家与在国内具有影响力的指挥家。多学科研
音乐教育心理学概论
这是一部与时俱进、运用综合创新思维，试图重构“音乐教育心理学”的教材。 全书以“学科构建与发展篇”、“音乐学习心理篇”、“音乐教师心理篇”三部分十二章节，全面地对古今中外、音乐教育心理思想及发展路径作了“概述”；对音乐教育成果的测量和评估、不同年龄阶段的学习心理、音乐听觉感知与发展、音乐反应及能力培养、教师心理结构与综合素质的培养和课程设置等均作了详尽论述。 全书溯源寻本、以
赵宋光文集
《赵宋光文集》分为“哲学领域”、“教育学领域”、“自然科学领域”、“音乐美学领域”、“音乐教育领域”、“对诸学者的评述”等七部分。 1931年生于浙江湖州，音乐理论家
