王尚文,浙江遂昌人。 1939年生,1960年毕业于杭州大学中文系,先后在中师、中学任教,1988年调入浙江师范大学任教语文教学法。出版《语文教改的第三浪潮》《语感论》《走进语文教学之门》(合著)《后唐宋体诗话》《语文品质谈》《漫话文学语言》等著作十数种,参与主编《新语文读本》等教材与读本多种。
东坡心耕录
王尚文
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本书重读中国文化名人苏东坡诗文和相关其人其文研究著作,描述东坡人生起伏历程,观照东坡超越时代的思想精华。书稿兼顾学术性和可读性,可吸引读者开卷,走进东坡,研读经典,领略苏东坡忧民爱民,“达则兼济天下,穷则独善其身”,勇往直前的情怀和精神。他是诗人,用笔写了很多不朽的作品,他的生活、生命本身也是诗,而且是更动人、更伟大的诗篇。对于千百年来的读者来说,苏东坡,不仅是他的名字,还意味着一种人生态度
人之初
评分 9分
这是一本专为青少年编选的现代人文启蒙读物。编者从中外人文经典中萃取四十六个关乎青少年成长的关键词,编成四十六课书,起于自爱、自知、自信、自省,继之以良知、尊严、理性、敬畏,还包括爱情与两性、自由与责任、生死与命运等。每课由“经典论述”“故事”“诗歌”三部分构成,以关键词 为核心,三个部分相互支持、相互阐释、相互印证。这四十六课书,是孩子成长路上的四十六个精神路标,也是陪伴孩子一生的四十六个人
语感论
评分 7.8分
第一章 语感定义与特征 第一节 语感定义 一 语感是人把握言语的主要方式 二 前人论语言与感觉的关系 三 语感之语为言语而非语言 四 语感并不等于内在的语言知识 五 语感是半意识的言语能力 第二节 语感的特征 一 感性与理性的统一</