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小学英语课这样上--基于11种常见课型的教学模式和策略
林平珠
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本书的编写,紧扣小学英语教学前沿理论,深度融合一线教师的教学实际,内容具有很好的借鉴价值。本书提出“STAMP”作为小学英语课堂教学的理念,旨在为小学英语教师的教学实践提供前沿理论,将核心素养落地并根植于课堂教学。“STAMP”本意为“用铸模或刻刀等赋予某物以形状”,在本模式中意为“塑造学生的必备品格和培养学生的关键能力”。