教育部医学教育临床教学研究中心专家组 编的作品

中国医学生临床技能操作指南

教育部医学教育临床教学研究中心专家组 编

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《教育部临床能力认证系列丛书:中国医学生临床技能操作指南》强调扎实掌握临床基本技能操作是培养医学人才的核心目标，力求确立临床技能培养在高等医学人才教育和培养中的核心地位，建立临床实践教学的示范工程，构建临床技能培养标准化体系，深化临床实践教学改革，推进实践教学内容和实践模式的发展。