奥兹门(Howard A. Ozmon),美国弗吉尼亚联邦大学(Virginia Commonwealth University)教育学院名誉教授。在弗吉尼亚联邦大学获得哲学学士学位,在哥伦比亚大学师范学院(Teachers College,Columbia University)获得博士学位。先后任教于小学、中学以及多所学院和大学。著有多部哲学和教育方面的著作,发表多篇相关文章。 译者简介
教育的哲学基础(第九版)
霍华德·A. 奥兹门 (Howard A. Ozmon)
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本书是美国使用时间最长、再版次数最多的教育哲学教材之一,阐述了理念论、实在论、东方哲学与宗教、实用主义、改造主义、行为主义、存在主义、马克思主义、分析哲学、后现代主义等流派的哲学思想。 在每一章中,作者从对教育产生深远影响的哲学思想的形成背景出发,以人物为线素,介绍他们的主要哲学观点及其发展脉络,进而论述各学说在教育目的、方法与课程、教师角色等方面的具体主张。为了拓展读者
教育的哲学基础
奥兹门,
评分 8.2分
《教育的哲学基础》(第7版)是在美国使用时间最长、再版次数最多的教育哲学教材之一。作者从对教育产生了深远影响的哲学思想的形成背景出发,以人物为线索,介绍了历史上主要的哲学观点及其发展脉络,进而论述了各学说在教育目的、教育方法、课程、教师角色等方面的具体主张。为了拓展读者的哲学视野,作者还集中概括了各学说受到的责难与批评,并节选了有代表性的论著,激发读者投入到更广泛和深入的阅读与思考当中。不管