刘稚颖 苏州大学教育学院心理学副教授、硕士研究生导师 苏南地区大学生心理健康教育研究中心专职咨询师 中国心理学会注册心理咨询师 研究方向为认知行为治疗 吴继霞 苏州大学教育学院心理学教授、博士研究生导师 中国心理学会人格心理学专委会理事 研究方向为发展与教育心理学、心理传记学 李鸣 苏州大学教育学院心理学教授、硕士研究生导师 苏州广济医院前任院长、精神科主任医师 研究方向为精神分析治疗
心理咨询与治疗的案例评估和分析
刘稚颖
评分 8.6分
心理动力学案例分析的三个层面 心理动力学取向的案例分析是指：以心理动力学的基本理论为基础，在临床实践中分析来访者的就诊形式、求助原因和治疗目的，指导治疗师对来访者做出动力学诊断和治疗计划。心理动力学分析着眼于：来访者的心理发育过程，尤其是童年早期的基本经历、内心冲突和精神创伤，如何铸就了来访者观察、认识自身和周围环境的基本心理结构。这些心理结构可以反
东南亚概论
刘稚
评分 6.5分
《东南亚概论》主要内容 ：“东南亚”指亚洲东南部，包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱、东帝汶等国家和地区。陆地面积约449万平方千米。人口55469多万。地理上包括中南半岛和马来半岛两大部分。世界各国习惯把越、老、柬、泰、缅五国称之为东南亚的“陆地国家”或“半岛国家”；而将马、新、印尼、文、菲五国称之为东南亚的“海洋国家”或“海岛国家”。2002年
