UML课程设计

刘振安, 董兰芳, 董兰芳, 刘振安

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本书是为了配合UML建模语言的教学而编写的，目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题；编程和动手能力，帮助学生系统地掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。 本书从用户的需求开始，通过11个课程设计，结合相关概念和设计任务，详细地描述了一个典型的“选课系统”设计实例，并逐步介绍使用Rose实现设计的全过程。课程设计后面均附有评分标准，既可供读者评判自己的设计，也为教师提供方便。