伯克·约翰逊教授，心理学、社会学和公共管理学的硕士学习经历，为他的教育方法研究提供了多学科视角。他著有多本书籍，并在多个期刊上发表了大量的文章，担任知名教育学期刊的客座编辑、编委和助理编辑。 拉里·克里斯滕森博士，在德克萨斯农工大学任教了25年，现在是南阿拉巴马大学的心理系教授、主任。他是3本研究方法和统计学教材的著作者和合著者，其中一本现在已经更新到第11版。
教育研究：定量、定性和混合方法（第4版）
伯克·约翰逊
评分 8.8分
·编辑推荐 为什么要学习教育研究方法？ 研究的开展已经遍布教育领域的方方面面。实际上，《教育研究：定量、定性和混合方法》这本书所提到的研究技术在世界范围内广泛使用着，帮助了许多领域的人们增长知识、解决难题，当然也包括教育领域。 学习研究方法让你学到如何针对一项研究提出问题，你会明白何时可以相信某个研究发现；判断哪些研究会比其他研究更
