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女性文学教程
乔以钢//林丹娅
评分 8.4分
本教材正式获准列入“十一五”国家级教材。 特点： ●突破使用对象的单一性，赋予教材多层面的意义。 ●突破传统单一的文学视角与传统教材编写方式，赋教材以鲜明的社会性别分析的视角与方法。 ●突破既往教材编写中经常出现的一元化的整合角度与单一模式，赋予教材较为丰厚的知识含量，同时有为学生提供体现创新行思维的主体内容与解
