名家六十讲

钱理群

出版时间

2013-07-01

ISBN

9787802416604

评分

★★★★★
书籍介绍

《名家六十讲(语文课上的文学)》收录的六十篇文章,是钱理群、孙绍振、蔡义江、童庆炳四位先生2008—2012年在《语文建设》上陆续刊发的稿件。其中的五十三篇文本解读,针对语文教学中的文学类文本,视角专业、可读性强,可帮助语文教师开拓视野、提高文学素养;童庆炳先生的七篇文艺学文章,可以作为语文教师解读文学文本的方法指导,文章深入浅出,是不可多得的通俗文艺理论。

目录
钱理群
《藤野先生》:鲁迅如何写老师
对比阅读:从《我的兄弟》到《风筝》
“白眼看鸡虫”:鲁迅笔下的“畸人”范爱农
《忆韦素园君》:鲁迅喜欢什么样的青年

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用户评论
最喜欢这句“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特,不可能变成李尔王”。切不可因为新教材课改提倡学生主体就将课堂完全交给学生从而造成本质上、价值观上的偏差。接受美学也有一个共同视域的问题,教师在课堂上主要责任就是引导读者主体和文本主体的尝试同化和调节。
业内对此书评价太高! 鲁鲁迅迅钱理群(钱理群真是研究鲁迅的专家) 潇潇洒洒孙绍振(其文中“潇洒”一词出现频率最高) 浅浅淡淡蔡义江(蔡义江的鉴赏评析隔靴搔痒) 不知所云童庆炳(童老师虽有理论但不接地气)
钱理群对于鲁迅文章与思想的解读太精深了,孙绍振老师的文本解读也是很有自己的观点,童庆炳先生对于文学理论的几篇文章也是深入浅出,很受用
喜欢钱理群先生、蔡义江先生和童庆炳先生的文字,想到大学时候的教材也出自三位前辈之手,文学的意理性与趣味性共存,即使现在以转换视角,依旧耐读。
这五颗星是给钱理群先生和孙绍振先生的,后面的就读不下去了。但是真觉得,现在的老师,应该多看看这些名家的解读,而不是停留在教辅材料上。还是那句话,语文教师,是需要语文大于教育的。
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