班级创意管理的智慧 大夏书系（全国中小学班主任培训用书）

100本教育书籍-1

并没有普适性。

要一直读书，有学习或者上公开课的机会，一定要争取!不能胆怯。

偏偏毫无创意，泛泛而谈

已经工作整整5年了，一直从事小学班主任工作，第一个班级带到四年级，一边阅读一边回想起自己曾经犯过的错误，那时刚刚毕业就担任一年级班主任，满心的雄云壮志，想着得到领导、家长、同事……的认可，做过很多用力过猛的事情，当时满心都是我一切都为了你们，怎么你们就是不领情呢？阅读过程中，我想我找到了答案，教育是一个漫长而又充满智慧的过程，急不得。所以20年由于工作的调动，重新担任一年级的班主任，我在不断反思中前进，摒弃了急功近利，尝试着慢下来，看看朴实的孩子、顽皮的孩子、活泼的孩子、内敛的孩子……不断提升自己专业知识与专业素养。 利用寒假，读一读这样的书，无意乎是给自己加油！打气！使自己更有力量前行。 推荐，身为教师，都应该在每个假期读一读这样引起共鸣的书。

一本实用性的书，总结而言，就是要怀揣着爱，平等、尊重地对待学生。有一些启迪

这本书仍然偏重案例，以案例＋讲解为主，少量理论知识点。由于很多内容都是已经知晓的，就没有把完整的目录做成思维导图，而是选取了一些自己需要注意的点。其中第四章的心理效应，是我觉得比较重要的部分。还有一些比较好的做法（下学期就能用起来）也进行了摘取。