向病人学习

这本书最锋利的地方，在于它毫不留情地暴露了治疗师自身的无知与焦虑。作者把临床现场写成两个都害怕的人的相遇——分析师不必比病人更懂，反而要敢于承认自己不知道，然后与来访者一起等待发现，而不是急着去做一个侵入者。书中大量真实案例聚焦于'失误与修复'：那些最初没能恰当进行的回应如何被补救，甚至反过来成为治疗的转机。它不教你掌握一套确定的技术，而是训练你识别治疗中的促进与阻碍、区分促进因素与阻碍因素，避免陷入先入为主的循环。对渴望'安全感'的读者，这种直面未知的态度或许显得不安；但对愿意放下全能感、在蛛丝马迹中保持开放的人，它提供了极为珍贵的内部督导视角。

帕特里克•凯斯门特(Patrick Casement) 英国伦敦精神分析研究院的成员，也是国际精神分析协会的会员。他曾任英国精神分析学会的培训分析师，并进行全职私人执业多年，现已退休。他出版了许多书籍，包括《从生活中学习》（Routledge，2006）和《从我们的错误中学习》（Routledge，2002）。 叶冬梅 北京大学心理学系临床心理学硕士，中国心理学会注册心理师，国家二级心理咨询师。现为中央音乐学院心理咨询中心主任，全面负责中央音乐学院大学生的心理素质教育工作，开设“大学生心理健康”、“异常心理与助人技巧”、“发展心理学”等必修与选修课程，提供个体心理咨询与团体辅导，开展心理危机预防与干预工作。具有丰富的心理咨询经验，在咨询中以心理动力学理论为主要取向，整合认知行为治疗和叙事治疗等。