书籍介绍
《敦煌装饰图案》中敦煌图版的版权归敦煌研究院所有，其余图版的版权归中国文物学会专家委员会所有。任何人不准以任何方式、在世界任何地区，以中文或任何文字，仿制或转载《敦煌装饰图案》图版和文字之部分或全部。
精彩摘录
- "敦煌石窟壁画的尊相画（指大彻大悟、大智大勇的佛，慈悲为怀、普度众生的菩萨，虔诚修行、以求自我解脱的弟子，威武勇猛、守护佛法的天王、力士，轻歌曼舞的伎乐飞天等等佛教众神）、释迦牟尼故事画（指佛教教主释迦牟尼生前救度众生的种种善行故事，今生诞生官廷、犬马声色的太子生活、出家修行、降魔成道、教化众生的传奇故事）、经变画（指隋唐时期中国艺术家根据大乘佛教经典创作绘制的大幅壁画）、佛教东传故事画（指宣扬佛教东传、佛法威力、佛迹灵验等等神奇故事）、神怪画（指佛教接纳的中原汉地流行的传统神话和神怪形象）、供养人画像（指为祈福禳灾而出资开窟造像的功德主及其眷属的礼佛画像）、图案纹样（指装饰各洞窟建筑、彩塑和壁"
- "石窟仿照殿宇建筑进行装饰，庄严华丽，诚如三国时期何晏在《景福殿赋》中所说：“不壮不丽，不足以一民而重威灵。不饰不美，不足以训后。”中国宫殿装饰的这一宗旨，与佛陀的“唯我独尊”思想是一致的。 依照图案在石窟中的装饰部位及性质，可分为建筑、服饰、佛具器物、一般装饰四大类。其中建筑图案主要介绍石窟内的人字坡、平棊、藻井，佛具图案主要介绍佛龛楣饰、华盖、佛座、背光，以及绘在建筑、壁画间的带状边饰。 敦煌地区文化的多样性，极大地丰富了纹样的题材、内容和绘制技法。纹样可分为花草、禽兽、云气、火焰、几何、金缸等种类，每一种类都表现出旺盛的生命力，记录下图案的演化过程。纹样构成形式，有单独纹样、适合纹样、角隅"
- "①北朝时期的图案，初期多受西域影响，北魏灭北凉之后，受到中原石窟艺术的影响，形成了西域、中原与敦煌本地的多种艺术因素相融合为特征的北朝图案。北朝石窟的中心塔柱窟，是仿效中国庙堂与西域佛寺、印度“支提”窟而营造的。窟顶前部作人字坡形起脊，以带状连续纹饰示意脊、枋、橋、柱，圆椽和斗拱均仿真实建筑画金釭纹。窟顶后部的平顶上绘套斗（迭涩）方井，连续成如同殿堂项部的平棊。有趣的是，窟顶构架是仿中原殿堂式建筑，而所绘纹样则多是西域的，图案与建筑在石窟装饰中得到完美的结合以表现建筑形象为主旨，是北朝石窟图案的特征。北朝图案具有优美的西域风貌和淳朴的汉画神韵，纹样在组合中各有一定的范围与部位，如圆轮形莲荷纹主"
目录
前言 秀美富丽的智慧之花第一章 庄重朴实的建筑纹样 北朝(公元386～581年) 1．北朝敦煌石窟图案概貌 2．平綦：奇花异兽编织的方井 3．人字坡：天人与莲花的空间 4．藻井：画出的木构藻井与华盖 5．华盖：地位的象征 6．龛楣：童子与花鸟的世界 7．背光：火焰与光芒的印象 8．边饰：开启北朝图案之门的钥匙第二章 在秀美的华盖之下 隋(公元581～618年) 1．隋代敦煌石窟图案概貌 2．藻井：集隋代图案之大成 3．龛楣：火焰下诞生的莲花童子 4．背光：火焰下的勃勃生机 5．边饰：美丽的彩带链接着何方?第三章 绚丽的莲花世界 初盛唐(公元618～781年) 1．初唐至盛唐敦煌石窟图案概貌 2．初唐藻井：莲花池中生出了葡萄和石榴 3．盛唐藻井：繁花似锦、庄严有序 4．初唐边饰：百花与鸟兽编织的彩带 5．盛唐边饰：边饰纹样的鼎盛时期 6．背光与华盖：简朴的佛门，华丽的装饰第四章 简约秀美的绿洲之花 中晚唐(公元781～910年) 1．中、晚唐敦煌石窟图案概貌 2．藻井：中晚唐藻井出现的新纹样 3．佛龛、背屏、平綦：繁复华丽的新纹样 4．边饰：从宁静走向程式化 5．背光与华盖：曲线折射出的光芒第五章 龙飞凤舞金光闪耀 五代、宋(公元914～1036年) 1．五代至宋代敦煌石窟图案概貌 2．五代藻井：象征皇权的龙凤，寓意吉祥的狮子 3．宋代藻井：佛窟中金光闪耀的龙凤 4．佛龛与平綦：与唐代有什么气质差异? 5．边饰：充满活力的彩带 6．背光、华盖：复制唐代纹样第六章 多民族培育的装饰之花 西夏、元(1032～1368年) 1．西夏至元代敦煌石窟图案概貌 2．西夏藻井：层次繁多的边饰是仿建筑彩画吗? 3．西夏背光与华盖：细密的行云卷涡 4．元代藻井：神秘图像中的新纹样附录 敦煌大事记
用户评论
敦煌壁画的配色真是没说的！
妙！
每一章是一个朝代，每个朝代又考究了其藻井、佛龛、边饰、背光等。中国文化真是博大精深！原来简单图案背后有那么深刻的内涵！欣赏不错。
藻井图案和纹样，盛唐文化艺术达到巅峰，这时的图案绚丽繁华。自五代以后，图案中心以龙凤图为主，慢慢走向皇权的集中专制，艺术文化也逐渐开始黯淡衰退。
去莫高窟的时候跟完一个队还默默的跟在别的讲解员的队后面前前后后差不多看过15个窟 也只是冰山一角 痴迷敦煌的纪录片和书 这本讲的很详细啊 一整个系列慢慢看 觉得能在莫高窟做讲解员好幸福啊
有意思捏
真的牛！好细致好专业，老师们辛苦了！
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好美，改天画一画
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