书籍介绍
这不是一本让人读得轻松的书，却是一本让真正想进入亚里士多德的读者绕不开的书。全书按时间顺序编排，将二十世纪英美学界研究亚里士多德的重磅论文逐篇译介，核心几乎都压在《形而上学》之上：从罗斯对《形而上学》《物理学》结构的剖析，到欧文、卢克斯、弗雷德对逻辑学、范畴、实体与谓述的层层推进，再到博斯托克、维特对变化与目的论的追问。选译者聂敏里是当代国内亚里士多德研究界的主要专家，经他之手，这批前沿成果得以系统引入。读者反馈两极分明：有人赞其中几篇“极其精彩，很能激发对亚氏的理解”，也有人直呼“太专业了”“好大的坑”。它适合愿意啃、想从研究而非普及层面贴近亚里士多德的读者；若指望轻松通晓，恐会失望。
作者简介
聂敏里，中国人民大学哲学系副教授, 编撰《西方哲学智慧》和《西方哲学史话》，并参与亚里士多德全集的翻译。
目录
用户评论
因为是翻译的文献，行文非常啰嗦，分别看了几篇关于发展论和整体论的论文
按照时间顺序选译编排，都是重要文章
四星半。 2018.4.24 读毕
亚学技（话）术速成指南，写得好就是技术，写得拉就是话术
聂敏里老师应该算是当代亚里士多德研究界的主要专家之一了，这一系列海外前端学术论文都经他之手得以被译介，其中弗雷德的《亚里士多德的诸范畴》是本学期重点研读的一篇。范畴理论既是沟通亚氏各阶段的核心点，也是极容易被误读的一个部分。弗雷德的研究贡献就在于，他通过对《范畴篇》、《论题篇》、《形而上学篇》等重要文本的一致性考察，划分出了“范畴”这一概念亚里士多德理论中的三种不同的具体内涵。《范畴篇》中的所谓“十范畴”，其实质是“十种谓词的类”，这些谓词皆是谓述“是什么”或“存在”的；《论题篇》中又提到了“四范畴”和之后的“十范畴”，这二者的实质都是将范畴理解为“谓述（方式）”。于是乎，此处的范畴便不再是词项的类，而变成了整个谓述式的功能意义的类。可以说，后世对亚氏范畴理论的研究，都必须要从弗雷德出发了。
@2018-03-22 20:11:04
集中了许多重要文献，这些文章及它们作者的各种研究，是研读亚里士多德（尤其是《形而上学》）的必由之路。聂老师翻译得有些粗糙，不过对于英文水平不过关的我来说，还是读这本译文来得更便捷一些。
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