打开绘本之眼

这本书最打动我的，是松居直对“读”这件事近乎执拗的辨析。他区分了“用耳听故事”与“用眼观察绘本”——前者是大人朗读时孩子内心的再创造，后者才是图画书本身的语言。这个区分看似轻巧，却戳破了无数家长“把书念给孩子听就算共读”的错觉。更难得的是，他没有停留在理论，而是把自己创办《儿童之友》的编辑经历、与画家的交手，一一铺陈，让读者看清一本优秀绘本如何在图文张力中“超乎期待”地诞生。它适合那些不满足于“讲完故事”、想追问绘本究竟何以成为绘本的父母，也适合想理解创作门道的从业者。唯一遗憾的是，后半部偏专业，纯家长读者或许会觉得疏离。