我的图画书论

这不是一本教人如何挑选绘本的工具书，而是一份关于「谁拥有图画书」的辩词。松居直最尖锐的判断，是直指那些性急地指着文字教孩子认字的大人——他们以「教育」之名，剥夺了图画书真正的作用：让孩子独自翻开封面，在「很久很久以前」之后踏入一个看不见的世界。他反复强调，读书的价值不在阅读过程，而在合上书后那段沉默的回味里，孩子借故事重新认识自己。书中最易引发争论的，是他对孩子与大人「看画方式」的区分：大人一览而过，孩子却盯着犄角旮旯的细节，把插图当作想象世界的线索。它适合那些愿意放下「识字效率」、相信孩子有能力与图画书融为一体的父母，也适合想理解图文关系本质的从业者。

松居 直，1926年生于日本东京，1951年同志社大学法学部毕业，同年进福音馆书店任编辑。1968年升任社长，1985年辞去社长职务就任会长至今。日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。历任1969年、1979年、1995年世界图画书原画展（BIB）国际评委、联合国教科文亚太地区共同出版计划会议日本代表、专业委员、中央编辑委员、东洋英和女学院短期大学讲师、日本白和女子大学讲师等职。1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者”称号。著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。