李白诗选评

赵昌平

出版时间

2019-04-01

ISBN

9787532592050

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

本书将“诗仙”李白的一生分为“蜀中初学与辞亲远游”、“初游东南与回向江汉”、“酒饮安陆与初入长安”、“寄家东鲁与二入长安”、“南北漫游与变乱前夕”、“报国蒙冤与流寓客死”六个时期,精选精评代表性诗篇81首(另附“未编年诗”11首)。逐首考其创作时地,参稽众说,裁以己意,以搏虎之力撰普及读物,体现出严谨不苟的治学精神。注释简明扼要,甚便初学入门。评赏尤为精彩,一是注意联系李白生平及唐朝历史,以见诗歌创作的阶段性特征与历史文化背景;二是擅长艺术分析,精确理解诗歌主旨,细致梳理诗歌脉络,揭示“奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体调”(《河岳英灵集》评语)的李白诗内在的严谨章法;三是造语平易而文采斐然,以美文释名诗,相得益彰,给读者以美的艺术享受。

AI导读
核心看点
  • 按生平六阶段精选八十一首诗
  • 结合历史背景解析诗歌章法
  • 注释简明扼要,评赏文采斐然
适合谁读
  • 古典文学与唐诗爱好者
  • 希望深入理解李白诗风的读者
  • 具备一定古文基础的初学者
读前提醒
  • 建议结合李白生平经历阅读
  • 注意体会诗歌意象与情感脉络
  • 不必强求完全读懂所有典故
读者共识
  • 作者见解独到,堪称李白知己
  • 严谨治学,揭示李白诗章法
  • 结合时代背景,还原真实李白

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "尤应细味者,是本诗的对法,每一联的上下句都在意念上形成前后相承的关系,并用富于运动感的动词,将上下句勾连起来,使工整而平行的偶句中贯穿着一股奔流的气势。这就是所谓的以气运律,以古入律,较子昂诗远为生动。"
  • "这是今存李诗中可考见年代的最早篇章,作时李白不足二十岁,最能见出他的诗风因革。评家论本诗,都赞叹它“不必切题为妙”,“于言外求旨”,一句话,写得活。其实它另有中规中矩的一面。闻犬吠,见桃花,是写往访而渐近道观;“时见鹿”,“不闻钟”,暗示到观而不见道士。野竹分靄,飞泉挂峰,是不见后远眺,即贾岛《寻隐者不遇)“只在此山中,云深不知处”之意,由此而自然归到末二句不遇而怅惘倚松。就结构言,是初盛唐八句体诗起承转合的典型格局;再就格律看,声韵对仗,一丝不差;至于辞句的鲜丽,也是六朝以来的余风。"
  • "尤其是起联“犬吠水声中,桃花带露浓”,是乐府民歌的起法,浅切之中隐隐透现出往访时的欣悦,它与篇末“愁倚”相对,反衬出不遇的憾恨,全诗也就有了一种生动的情趣。"
  • "从习学的角度看,李白敏锐地把握住了这类诗的体势——诗体特征。据今人研究,游仙诗以至稍后的玄言诗、山水诗的观照方式是周览宇宙,俯仰上下,掇拾散点的景物而构成全景式的描绘(参葛晓音《山水田园诗派研究》),从而具有种形而上的时空感。"
  • "体势可以说是一种基本规范,得其体势就掌握了某一类诗体的大要,因此从本诗既可见李白悟性之高,又可明白以后李白的创作为何能似天马行空,却步武不乱。"
  • "这首习学之作,可以初见李白个性。虽说它尚不及郭璞、谢灵运的同类作品,但其好处也正在不刻意模仿。。“青冥倚天开,彩错疑画出”是典型的李白笔法,在写出少年慕仙者初登名山真实感受的同时,也透现了李白特有的扫空六合的气局与对明亮境界的憧憬。接着“泠然紫霞赏,果得锦囊术”二句,既伸足彩错之意,又为前八句作一顿束。有此一束,再散开为“云间”以下得仙术后逍遥自在的意态描写,便显得分外酒脱而有逸趣。请充分注意,诗歌讲究顿挫收放之法,此前以谢灵运为最。一般认为盛唐诗人唯杜甫最得其真髓,其实李白诗也谙其三昧,只是李白济以萧散飘逸之气,顿束收放往往不落痕迹,故为研究者所忽视。“青冥”以下八句,还显示了李白又个性特征"
  • "本诗在李白的创作史上极可注意。它不仅表现了李白对司马相如的刻意关注,可称之为“相如情结”;更有以见出他在前期创作中已开始对古今二体乐府诗的并蓄兼容。"
  • "“风鹏”,可以认为是李白的“图腾”,他的作品中出现风鹏的意象达十数次,这是第一次,而约半个世纪后他的绝笔诗《临路歌》,仍是以“风鹏”自比而为一生作结的。李白自比风鹏,与杜甫自比凤凰,是唐诗史上一种十分有趣的现象。"
作者简介
赵昌平(1945-2018),浙江上虞人,1968年北京大学中文系本科毕业,1982年华东师范大学唐代文学专业研究生毕业,曾任上海古籍出版社总编辑、中国唐代文学学会副会长、华东师大等校兼职教授、上海出版协会理事长等。主要研究唐诗学及中国古典诗论,撰有《跨世纪学人文存·赵昌平自选集》等各类著作400余万字。
目录
出版说明
导言
一、蜀中初学与辞亲远游 (701—725)
访戴天山道士不遇
登峨眉山

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用户评论
以李白生平经历为经纬,罗列各时期代表作,从时代背景与诗人性情遭遇切入,结合诗中意象用典予以分析,以见章句之美,思想深意。 从解析角度来看这种亦评亦传的体裁有利于品读白诗,对其人风格有更深刻的了解,但是不免夹带评者对诗人性格主观好恶的评价(自恋天真、狂妄自大、不辨时势),放在诗选赏析中有喧宾夺主之嫌。另,选诗过于注重迎合诗人阶段遭遇,多为求官言志、失意孤愤之作,许多如附录中真正遗珍散珠之作,选取不多。
满分的阅读理解
从小到大,读过李白很多诗,在印象里他是肆意张扬的,仔细借着诗句了解生平,才明白几分疏狂背后的不甘。
这个系列,先是读了苏轼的,觉得可以打九十分了。听人劝,又买了葛晓音的杜甫,和这一本。简直是绝绝子啊,满分。这,才是赏析诗歌的标准动作啊。
2022049
高中读的
看李白的诗,像看一场烟花秀。 以大鹏展翅起,以大鹏坠海落。 或许,人生就没有不遗憾的,但活的痛快还是很重要的。
李白真的是天纵奇才,评述也很有水平。
孟子之英气与庄子之逸气合而为英逸之气
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