读史的智慧 - 姚大力

读史的智慧

姚大力

出版时间

2010-01-01

ISBN

9787309068542

评分

★★★★★
AI导读
核心看点
  • 姚大力教授讲演稿,文风亲切如课堂授课
  • 涵盖司马迁、蒙元史及多本中外名著书评
  • 探讨史学方法、读书心得与学术普及之道
适合谁读
  • 对历史学方法论及学术史感兴趣的读者
  • 希望提升阅读深度与批判性思维的学子
  • 喜爱文史哲随笔及人文通识教育的爱好者
读前提醒
  • 本书为随笔集,各篇相对独立,可跳读
  • 部分书评涉及深奥学术著作,需耐心细读
  • 建议结合原书阅读,以体会作者引证精妙
读者共识
  • 作者治学严谨,视野开阔,见解独到深刻
  • 文字生动幽默,兼具学术高度与可读性
  • 虽部分篇章略显晦涩,但整体启发极大

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "一、因为律师和行政官员喜欢把水搅浑,而科学家与学者则力图将文体简单化(至少是把这当做目标),所以你们必须根据为自己设定的方向来规划研究工作。把水搅浑也许能在钱财方面收益更大,简化问题的做法当然就不会有这样的效果。 二、点上知识宜专精,愈细密愈好;与此同时,面上知识宜广博,愈简明愈好(You must learn more and more about less and less AND less and less about more and more)。换言之,你应该力争既成为能深入特定学科领域而游刃有余的研究者,又对更广泛的事物保持足够知识。无论你想进入商务界、教学界、政府部门、公务机构或"
  • "“以记事为宗”的叙述史学有一个了不起的长处,即它能帮助遵循纪实传统的作者,于毫不经意之间就在自己的作品中留下诸多可以供阅读者们探寻的待发之覆。且让我们从本书里找一个例子。1969年,在对谭其骧实行“一批二用”要他恢复《中国历史地图集》的绘制工作之前,谭其骧与复旦大学“军训团”负责人之间发生了一场耐人寻味的对话。“那人还问:“你还能不能教书?'谭其骧回答得很干脆:不能。画图没有你行吗?'“行。”(《后传》,页26)一个将学术研究视为生命的人,为什么会这样断然地拒绝他曾经全身心地投入过的“画图”事业?传记作者对此未加任何评说,也许他真的根本没有在意这个问题。但是有心人如果读到后文载录的“军训团”政"
  • "可惜的是,绝大多数以研究历史为专业的人,一面慨叹几乎要被“戏说”气死,一面却依然故我地只顾埋头炮制远远离开大多数非专业读者兴趣及阅读能力的“论文专著”。所以在今日中国,由貌似高深的大部头“专著”所装点的“学术繁荣”已甚有过度之势,惟图书市场又最缺少“企鹅丛书”或“岩波新书” 、“中公书库”一类具有极高专业水准的普及本读物。 其实,想要提高作品的可读性,未必以降低它的学术准确性,或者以辜负读者的高智商作为代价。正相反,它很可能会对作者本身的智慧及其学术品格形成某种挑战。因为它要求作者具有一种更开阔、更深刻的整体性关怀和对人类精神价值的敏锐洞察力,把他正在讨论的问题放置到人类普遍经验的认知框架中去"
  • "(屈原)在先秦文学中几乎没有留下什么记录,所以司马光编写《资治通鉴》时,竟对他一字未提。"
  • "一个写不出高水平的大众史学作品的知识生产群体,竟然能一批接一批地产出被纷纷自诩为高水平的专业化学术著述,这种现象本身就是极应该加以怀疑的。"
  • "根据我自己的经验,过去只是“由着性子”读过的各种书籍,实际上大多数都会在后来所从事的研究中被派上用场。就好像当时无意中撒在水里的许多网,日后无论拉起哪一张,都会有满满的收获。由一个人的直觉导出的诸多学术兴奋点或兴趣点,虽然从表面看来可能相互孤立而缺乏联系,其实在与他的学术个性最匹配的那个特定智识结构中,往往都存在着某种内在关联。"
作者简介
姚大力,复旦大学中国历史地理研究所教授。1975年毕业于昆明师范学院(今名云南师范大学)史地系。1986年毕业于南京大学研究生院,并获历史学博士学位。1987年至1997年任教于南京大学历史系,曾任南京大学历史系主任(1987年至1991年)。1993年至1995年在哈佛大学燕京学社和东亚语言文学系当访问学者。1997年调至复旦大学工作。先后发表专题论文三十余篇,著有《北方民族史十论》,并参加了韩儒林主编的《元朝史》、由陈得芝担任分卷主编的《中国通史》 “中古时代·元时期”的写作。
目录
谈古论今第一人——司马迁和他的《史记》
一、 被下狱的太史令
二、 艰难的抉择
三、 从耕读龙门到走进长安
四、 壮游万里,观想古今

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用户评论
《四郎探母》随想
姚先生是大家。
读书多的人,果然不一样
作者剖析介绍了许多中外学术著作,为人开阔了眼界。而他的支持与反驳也为人对史实的掌握,方法论的运用,其它学科的渗透提供了借鉴。而本书基本上是姚先生的一本“读书笔记”。也为我们应该如何阅读学术著作,或者相关文学作品的方法,点明了正确的道路。
两部分。宽松的史学视角和严谨的读书方法。
人是历史的囚徒。历史是一门对付时间的学问,光阴似水,人在中有上下极目,无始无终,方生方死,转瞬即逝,只留下空无而已,历史记录由此重要。
2022/2/7 关于国家民族认同的章节暂未阅读
读《漫谈读书》一章时很是惭愧,书中所写正是往日我读书潦草的样子。
可读性很强
还不错。宽松平易,娓娓道来。
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