训诂学与语文教学

这本书最打动人的地方，是它把高阁之上的训诂学拉进了中学语文课堂。作者不满足于讲授训诂学的基本常识，而是以中学语文课本里的典型例证为切口，让中学语文教师能直接上手、直接应用。读者反复提到：它适合每一位语文教师，值得列入必读书目，甚至有人读后惊觉自己古文功力之浅。它真正的价值，在于提醒教师：文言文字词教学，求新的前提是求真，若为“新”害“真”，越是生动有趣，贻误学生越深。教师有责任纠正教材疏误，不可奉课本为金科玉律、以讹传讹。平实可信的笔调，加上系统凝炼的体系建构，使它成为案头可反复翻检的实用读本。