程千帆沈祖棻学记 (平装)

这不是一本寻常的学术回忆录，而是一扇观察老一辈学者如何在时代漩涡中做学问、做人的窗口。读者反复被两点打动：一是程千帆、沈祖棻两位先生之间治学与人格的彼此成全——文献与文艺并重、考证与批评结合的治法背后，是“有情”二字；二是书中对青年学生“思维陋习”的直言针砭，让不少读者感到被“精准点名”的窘迫与清醒。它真正稀缺之处，在于呈现了一种师徒之间有温度、有传承的学术生态，并由此反照当下“传承几无”的怅惘。适合两类人：一是想窥见古典文学治门径者，二是追问“学者何以成为学者”的人。