书籍介绍
成长之初，孩子的脑海中并没有“数学”这个概念，而当他们发现父母、老师教的数学难以理解时，“数学”就渐渐变成“可怕”的东西，当心理上出现了本能地抗拒，探索数学的乐趣也就成为空谈。本书作者孙路弘，学数学出身，更是“中国奥数*人”。他首度将数学启蒙与儿童心理学高度结合，运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展。他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学，由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。
作者公开幼年成长日记，还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景，总结其中的数学教学方法；帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学的天地！
妈妈*的成功并不是教会了孩子多少知识，而是把孩子追求知识的原始动机培养出来，这种求知的原始动机驱动孩子的一生。
目录
引言：每位妈妈都能锻造一个有价值的人
第一回：家里有一杆秤
物体的轻重是最容易让孩子理解量化作用的切入点，而能够亲眼看到、动手尝试、直接体会并感受，更可以促进孩子理解数字的威力。寓教于乐就是来自生活的教育。
第二回：指尖上的数学
从数学的历史发展来看，十进制成为最常用的计算体系应该与人类有10个手指有关。数字诞生在手指上，指尖上当然有美妙的数学。
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用户评论
不是每个妈妈都能发现生活中的数学奥妙，并将之启蒙给孩子。
有趣。
数学一直是我的弱项，可能是因为自己的思维能力没有被开发的很好吧。书中提到，在生活中发现数学，应用数学，发现数学的美好，而不是被动地去接受一些抽象的概念，我想说的是，作者的家长是非常了不起的家长，既能督促孩子完成相应的学习任务，还能用自己的方法启迪孩子的思维。看完这本书，我是完全不能保证自己可以及格地在课外去培养自己孩子的数学热情的，因为觉得自己的智慧有限。但我还是会尽力去借鉴结合生活来学习数学的理念。
E
个例太多，体系没有
1、有一定启发，但内容可以与时俱进更新了。空间上可以按作者思路扩展，比如游乐场各个道具用起来。 2、作者只说了个别点，了解他的思路，可以自行根据孩子的年龄，生活场景去输入相应的实践。（有心人可以再造一套生活中的数学教材） 3、前面作者一直说妈妈初中毕业，以为是条件差家庭出身。看到后记才发现，是书香世家，外公大学教授，编纂词典，妈妈的兄弟姐妹都是大学教授，妈妈也从小优秀，只因参军后身体不好发展才一般。优秀的人才，实际是多代家庭教育优化配置调教来的。
买来就读完，理念一致，并且可操作性强，言简意赅
不长，内容很吸引人
实操性挺强值得一看。等到孩子上小学后再回来翻翻。
2021.12.24-2022.1.20
很扯淡的一本书，做作的很，如果一个小学生的日记真的写的全是数学题，那他成为数学家也就不足为奇了
作者出生于教授世家，且从小爱钻研，他所取得的成就只能说愧对老祖宗给的智商和资源。
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